Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Junger, Ralf"'
Autor:
Junger, Ralf, Liebers, Katrin
Publikováno v:
Journal for Primary Education Research / Zeitschrift für Grundschulforschung; Mar2024, Vol. 17 Issue 1, p3-19, 17p
Autor:
Liebers, Katrin, Junger, Ralf, Kanold, Eric, Latzko, Brigitte, Gottlebe, Katrin, Dietrich, Sandra
Ziel des Projektes ILeAplus Deutsch ist es, ein digitalisiertes Verfahren zur lernprozessbegleitenden Diagnostik und Förderung im Fach Deutsch in der Primarstufe in Brandenburg (Jahrgangstufen 1- 6) zu entwickeln, zu erproben und zu normieren (Liebe
Externí odkaz:
https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A70698
https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A70698/attachment/ATT-0/
https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A70698/attachment/ATT-0/
Autor:
Liebers, Katrin, Junger, Ralf, Kanold, Eric, Latzko, Brigitte, Gottlebe, Katrin, Dietrich, Sandra
Ziel des Projektes ILeAplus Deutsch ist es, ein digitalisiertes Verfahren zur lernprozessbegleitenden Diagnostik und Förderung im Fach Deutsch in der Primarstufe in Brandenburg (Jahrgangstufen 1- 6) zu entwickeln, zu erproben und zu normieren (Liebe
Externí odkaz:
https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A37175
https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A37175/attachment/ATT-0/
https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A37175/attachment/ATT-0/
Autor:
Liebers, Katrin, Junger, Ralf, Kanold, Eric, Latzko, Brigitte, Gottlebe, Katrin, Dietrich, Sandra
Ziel des Projektes ILeAplus Deutsch ist es, ein digitalisiertes Verfahren zur lernprozessbegleitenden Diagnostik und Förderung im Fach Deutsch in der Primarstufe in Brandenburg (Jahrgangstufen 1- 6) zu entwickeln, zu erproben und zu normieren (Liebe
Externí odkaz:
https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A35178
https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A35178/attachment/ATT-0/
https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A35178/attachment/ATT-0/
Publikováno v:
Eco Mont-Journal on Protected Mountain Areas Research & Management; Jul2021, Vol. 13 Issue 2, p42-47, 6p
Autor:
Friedrich S. Plechinger
Albrechts Reise ist nicht zu Ende. Es ist vielmals erwiesen, dass Phönizier und Nordmänner (Vikinger) die Neue Welt lange vor Kolumbus entdeckt hatten, doch die Theorie besteht ebenso, dass auch die Templer, aufgrund gefundener Dokumente und Chroni
Der Band diskutiert die Begleitung von Lernprozessen in Bildungsinstitutionen auf verschiedenen Ebenen und durch unterschiedliche Akteur•innen im Kontext aktueller bildungspolitischer und gesellschaftlicher Veränderungsprozesse. Im Fokus steht die