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Akademický článek
A light-fluence-independent method for the quantitative analysis of dynamic contrast-enhanced multispectral optoacoustic tomography (DCE MSOT)
Autor: Clinton W. Hupple, Stefan Morscher, Neal C. Burton, Mark D. Pagel, Lacey R. McNally, Julio Cárdenas-Rodríguez
Publikováno v: Photoacoustics, Vol 10, Iss , Pp 54-64 (2018)
MultiSpectral Optoacoustic Tomography (MSOT) is an emerging imaging technology that allows for data acquisition at high spatial and temporal resolution. These imaging characteristics are advantageous for Dynamic Contrast Enhanced (DCE) imaging that c
Externí odkaz: https://doaj.org/article/cc3081c9f6b44b70b94e5d3d582bc53a
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PARTE II: SITUACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES ARGENTINAS Y LATINOAMERICANAS EN RELACIÓN AL MATERIAL CADAVÉRICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA ANATOMÍA. Part II: Argentine and Latinamerican universities situation in relation to the cadaveric material for Anatomy teaching
Autor: Susana N. Biasutto, Jack Stern, C. R. Thambi Dorai, Nabil Eid, Julio Cárdenas Valenzuela, Guillermo D. Prat, Richar Paredes Orué, Eduardo Olivera, Oscar P. David
Publikováno v: Revista Argentina de Anatomía Clínica, Vol 10, Iss 3 (2018)
Para esta segunda parte se realizó una amplia invitación. Publicamos los aportes de destacados autores cuya generosa contribución al Debate lo jerarquiza. Las preguntas enviadas por el Dr. Thambi Dorai fueron enviadas a los participantes del Debat
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SITUACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES ARGENTINAS Y LATINOAMERICANAS EN RELACIÓN AL MATERIAL CADAVÉRICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA ANATOMÍA. Argentine and Latinamerican universities situation in relation to the cadaveric material for Anatomy teaching
Autor: Susana N. Biasutto, Julio Cárdenas-Valenzuela, Guillermo D. Prat, Rafael Romero Reverón, Blas A. Medina Ruíz, Sergio Tamayo, Richar Paredes Orué, Joao L. Toledo Neto, Jamnyce Altamirano, Luis E. Ballesteros Acuña, Elia del C. Martino de Vargas, Eduardo Olivera, Gustavo F. Grgicevic, Mariano A. R. Amer, Oscar P. David, Lucas Garategui
Publikováno v: Revista Argentina de Anatomía Clínica, Vol 10, Iss 2 (2018)
Los autores son un grupo de profesores de Anatomía, que pensamos representativo de la realidad argentina y latinoamericana, que relatarán la situación de sus universidades en lo referente a la utilización de material cadavérico para la enseñanz
Externí odkaz: https://doaj.org/article/1925b882d99a46ffbb914e4863784b82
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Tareas mediadas con TIC: una estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión oral y producción escrita en inglés
Autor: Lesdy Lileni Salas Moreno, Sandra Patricia Luis Colorado, Karen Julio Cárdenas
Publikováno v: Palobra, Vol 22, Iss 1 (2022)
El objetivo de este estudio fue desarrollar la expresión oral y la producción escrita bajo la estrategia de aprendizaje por tareas en la plataforma Edmodo en séptimo grado. Este estudio cualitativo, tipo Investigación-Acción, comprendió: una fa
Externí odkaz: https://doaj.org/article/a297e9a55e3c4f598d960f4660bd00ae
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EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS DE ESTIMACIÓN DE RESERVAS DE MINERAL DE UN MODELO GEOESTADÍSTICO CON LOS SOFTWARE DATAMINE VERSUS MINESIGHT
Autor: Julio Cárdenas Paucarchuco, Saúl Mayor Pariona, Jannete Mayor Pariona
Publikováno v: Prospectiva Universitaria. 5:104-109
El estudio consistió básicamente en analizar los resultados que se obtienen al realizar la estimación de reservas de minerales aplicando los softwares Datamine y Minesight, como muchos conocen los resultados que se obtienen a través de ellos podr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ef601d3736e0bb1cd28244485bffae41
https://doi.org/10.26490/uncp.prospectivauniversitaria.2008.5.1212
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The Reciprocal Teaching Model in the Development of Writing in Tenth Graders
Autor: Karen Julio Cárdenas, Margarita María López Pinzón
Publikováno v: GIST – Education and Learning Research Journal. :128-147
espanol Este articulo presenta un estudio de Investigacion-Accion cuyo proposito fue determinar en que medida el modelo de Ensenanza Reciproca (ER), propuesto por Palincscar y Brown (1984), afecta las habilidades de escritura en ingles del decimo gra
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5eb073116b09fe063bc9faee2cbd3cfd
https://doi.org/10.26817/16925777.801
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