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Autor:
Julio B. Anaya, Federico R. León
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones, Vol 3, Iss 1, Pp 177-231 (2015)
La inserción de beneficiarios pobres del programa social Beca 18 en universidades limeñas es un fenómeno reciente que amerita estudios relativos a su adaptación y desempeño académico. En la presente investigación se analizaron las respuestas d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aa541e2317c9443ba1c420a0db0039ce
Autor:
Julio B. Anaya, Federico R. León
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 3, Núm. 1 (2015): Enero-Junio; 177-231
Propósitos y Representaciones; Vol. 3, Núm. 1 (2015): Enero-Junio; 177-231
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
Propósitos y Representaciones; Vol. 3, Núm. 1 (2015): Enero-Junio; 177-231
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
The admission of poor students sponsored by the Beca 18 social program into Lima universities is a recent phenomenon that requires studies on their adjustment and academic performance. This research targeted Beca 18 students at USIL and compared thei