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pro vyhledávání: '"Julie Mélançon"'
Autor:
Hélène Beaudry, Monica Boudreau, Julie Mélançon, Charlaine St-Jean, Annie Charron, Elisabeth Jacob, Krasimira Marinova, Marie-Andrée Pelletier, Mathieu Point, Marie-Hélène Hébert, Joanne Lehrer
Publikováno v:
Canadian Journal for New Scholars in Education, Vol 13, Iss 1 (2022)
Au Québec, nombreuses sont les enseignantes[1]ayant pris la responsabilité d’une classe d’éducation préscolaire 4 ans temps plein depuis quelques années. Cette nouveauté dans le milieu scolaire soulève une réflexion sur leurs besoins en m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80ed6e8a5788488db37a7ad42809a889
Publikováno v:
Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal, Vol 20, Iss 1, Pp 1-22 (2018)
Cet article présente une recherche quasi expérimentale qui avait pour but d’implanter et d’évaluer, auprès de 59 parents d’enfants de maternelle 5 ans du Québec, un programme de formation sur l’exploitation de la littérature jeunesse po
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e5114a2a3ae04fbf9b627da25d70c406
Publikováno v:
Canadian Journal for New Scholars in Education, Vol 8, Iss 2 (2017)
Cet article a pour objectif de porter un regard sur la pédagogie du jeu au préscolaire, et ce, au Québec. Par un bref survol de cette réalité dans différents pays, deux visions de la pédagogie à la maternelle sont présentées. Ces deux appro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f77198b7a4546b5b41df6a740686765
Autor:
Virginie Martel, Jean-François Boutin, Nathalie Lemieux, Dayna McLaughlin, Isabelle Beaudoin, Monica Boudreau, Julie Mélançon, Rakia Laroui
Publikováno v:
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 14, Iss 3, p 48 (2017)
La multiplication des technologies numériques (Brumberger, 2011) a eu pour effet d’augmenter considérablement la présence de l’image dans la vie des étudiants. Étant donné la place qu’occupe l’image aujourd’hui, il importe de te
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f80a57dfceac401a82c6c73733650778
Publikováno v:
La revue internationale de l'éducation familiale. :41-62
Cet article presente un programme intitule Les mille et un plaisirs de lire avec toi qui a ete offert a 59 parents et six enseignantes de maternelle 5 ans du Quebec. Ce programme, qui avait notamment pour but de developper les competences langagieres
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad86fda761cf867ce95176b6ad0b8cfd
https://doi.org/10.3917/rief.042.0041
https://doi.org/10.3917/rief.042.0041
Introduction Au Quebec, l’education prescolaire marque, pour les enfants, le debut de la vie a l’ecole (MELS, 2006). Parmi les services educatifs disponibles pour les enfants de 5 ans, notons les classes maternelles 5 ans a temps plein dont le pr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4a5840efffcf9d2adfae5ee4e5f4e4cb
http://journals.openedition.org/dse/1895
http://journals.openedition.org/dse/1895
Autor:
Julie Mélançon
L’enfant d’âge préscolaire développe progressivement une théorie de l’esprit, soit une compréhension du monde de la pensée, qui lui permet d’attribuer des états mentaux (vouloir, ignorer, penser, croire) à lui-même et à autrui, de c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::adfb35a7e5c83f9e4ee2044d9aa85f8f
https://doi.org/10.7202/1047310ar
https://doi.org/10.7202/1047310ar
Autor:
Rakia Laroui, Isabelle Beaudoin, Hamid Nach, Jean-François Boutin, Virginie Martel, Julie Mélançon, Nathalie Lemieux, Monica Boudreau
Face à la transformation des modes de communication et d’apprentissage dans lesquels l’image occupe une place de plus en plus importante (Bleed, 2005 ; North Central Regional Educational Laboratory et Metiri Group, 2003), le développement de co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::15f003118bef41f362cb4e70deb89090
https://doi.org/10.7202/1043756ar
https://doi.org/10.7202/1043756ar