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Autor:
Ronaldo Teixeira Pelegrini, Ângela Fracon Medina, Flávia Mendes, Juliane Cristina Molena, Larissa Franciane Greve, Luis Gustavo Silva Salmazo, Priscila Aparecida Milani, Priscilla Gaia de Andrade, Renan Brufatto Tognoli
Publikováno v:
Revista Ambiente & Água, Vol 9, Iss 2, Pp 359-372 (2014)
Los estudios dirigidos al desarrollo de evaluaciones ecotoxicológicas deben llevar a cabo los testes necesariamente en el mismo valor de pH. Ensayos para ser confiable deben ser realizado en medio de cultivo con valores de pH iguales, incluso despu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cda935a0f60b4f1a8e637f5a7b168a49
Autor:
Juliane Cristina Molena, Estéfano Vizconde Veraszto, Luciana Maria Estevam Marques, Brena Santana Zanzarini Nahum
Publikováno v:
Revista de Estudos Aplicados em Educação; v. 6 n. 12 (2021): REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO-REAe
Revista de Estudos Aplicados em Educação
Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS)
instacron:USCS
Revista de Estudos Aplicados em Educação
Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS)
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Initially a qualitative documentary research was carried out, in which the data were the two chemistry textbooks, from the 1st grade of high school, approved in the 2018 National Book and Didactic Material Program (PNLD) and with greater adherence by
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0a865d09f383f9b5a9f62ca407c7666c
http://seer.uscs.edu.br/index.php/revista_estudos_aplicados/article/view/7692
http://seer.uscs.edu.br/index.php/revista_estudos_aplicados/article/view/7692
Autor:
Estéfano Vizconde Veraszto, Juliane Cristina Molena, Natalia Talita Corcetti, Elisa Ramos da Silva, José Tarcísio Franco de Camargo, Nonato Assis de Miranda
Publikováno v:
Revista de Estudos Aplicados em Educação; v. 3 n. 6 (2018)
Revista de Estudos Aplicados em Educação
Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS)
instacron:USCS
Revista de Estudos Aplicados em Educação
Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS)
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Um dos grandes desafios da educação brasileira é a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. Para tornar o processo de ensino e aprendizagem efetivo, é de extrema relevância conhecer como alunos, que são o público alvo das p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e915b5d28d1b929eaeea1ea030c55762
https://doi.org/10.13037/rea-e.vol3n6.4984
https://doi.org/10.13037/rea-e.vol3n6.4984
Autor:
Ângela Fracon Medina, Flávia Mendes, Renan Brufatto Tognoli, Priscilla Gaia de Andrade, Juliane Cristina Molena, Larissa Franciane Greve, Ronaldo Teixeira Pelegrini, Luis Gustavo Silva Salmazo, Priscila Aparecida Milani
Publikováno v:
Revista Ambiente & Água v.9 n.2 2014
Revista Ambiente & Água
Instituto de Pesquisas Ambientais em Bacias Hidrográficas (IPABHI)
instacron:IPABHI
Revista Ambiente & Água, Vol 9, Iss 2, Pp 359-372 (2014)
Revista Ambiente & Água, Volume: 9, Issue: 2, Pages: 359-372, Published: JUN 2014
Revista Ambiente & Água
Instituto de Pesquisas Ambientais em Bacias Hidrográficas (IPABHI)
instacron:IPABHI
Revista Ambiente & Água, Vol 9, Iss 2, Pp 359-372 (2014)
Revista Ambiente & Água, Volume: 9, Issue: 2, Pages: 359-372, Published: JUN 2014
Los estudios dirigidos al desarrollo de evaluaciones ecotoxicológicas deben llevar a cabo los testes necesariamente en el mismo valor de pH. Ensayos para ser confiable deben ser realizado en medio de cultivo con valores de pH iguales, incluso despu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4ee30445caeb41d0a42c018b5629d447
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-993X2014000200016
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-993X2014000200016