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Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 16, Iss Ahead of Print (AOP) (2023)
Este estudo constitui uma revisão de literatura cujo objetivo consistiu em mapear as pesquisas que abordam os impactos do Ensino Remoto Emergencial (ERE) nas práticas de ensino e aprendizagem, mediadas pelas tecnologias digitais, no ensino médio d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4f0bf7237e7a46b3b91c0cd02e2cbbac
Autor:
Adriana Richit, Juliane Colling
Publikováno v:
Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática. 13:17-25
O artigo, que se baseia nos resultados de uma pesquisa de mestrado sobre as perspectivas de utilização das tecnologias digitais na formação inicial docente em matemática, evidencia e discute aspectos transversais da articulação das tecnologias
Publikováno v:
Anais do XVII Congresso Latino-Americano de Software Livre e Tecnologias Abertas (Latinoware 2020).
A Internet se tornou algo muito essencial no dia a dia da população, para a execução de tarefas das mais simples até as mais difíceis, tanto na cidade quanto no campo. São realizadas pesquisas e acessos diários para consulta de dados sobre cl
Publikováno v:
Anais do XVII Congresso Latino-Americano de Software Livre e Tecnologias Abertas (Latinoware 2020).
O uso de softwares em nosso dia a dia é uma prática rotineira, no entanto, percebe-se uma cultura de utilização de softwares que deveriam ser pagos, sem o devido licenciamento, utilizando-se da prática de pirataria de software. Neste sentido, o
Autor:
Juliane Colling, Adriana Richit
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 21
O artigo aborda as perspectivas de uso das tecnologias digitais na formacao inicial em matematica com enfase na pratica docente na educacao basica. A analise, baseada nos conhecimentos tecnologico, pedagogico e de conteudo de Mishra e Koehler, centro
Publikováno v:
Apresentações Trabalhos Científicos.
Autor:
Marciane Maciel, Luiz Martins Junior, Sibele Mueller, Juliane Colling, Luana Angélica Alberti
Publikováno v:
Criar Educação.
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA USO DAS TECNOLOGIAS: A APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO TECNOLÓGICO EXPRESSO NO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO
Publikováno v:
Criar Educação.
POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA DITADURA MILITAR BRASILEIRA: ENTRE O GIZ E O CHUMB