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Publikováno v:
Imagens da Educação, Vol 11, Iss 2, Pp 212-232 (2021)
O artigo tem como objetivo apresentar um recorte do debate acerca do papel da educação no processo de construção da democracia. A produção de conhecimento e a formação de professores estão no centro da relação entre o público e o privado.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8342c5d2fd7b441294f5f3fe5f7df163
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 18, Iss 2 (2019)
Este artigo analisa as implicações para a gestão escolar das parcerias entre o público e o privado. Os dados foram coletados em uma pesquisa sobre a parceria entre o Instituto Ayrton Senna e redes públicas de educação. Para fins deste artigo,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2704c6f979c4d559078feaa2fc3c1f0
Autor:
Juliana Selau Lumertz
Publikováno v:
Jornal de Políticas Educacionais. 15
Este artigo tem como objetivo discutir a entrada do setor privado na educação e como ele redefine o setor público intervindo nas políticas e práticas educacionais. Será apresentada a relação público-privada entre o Sistema de Ensino Aprende
Publikováno v:
Retratos da Escola. 11:557
O objetivo deste artigo é analisar as implicações da parceria público-privada para a gestão democrática da escola pública, a partir da metodologia de análise documental. Para auxiliar na análise, estudamos o modelo de parceria proposto pelo