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PRODUÇÃO DE CRÔNICAS MEMORIALÍSTICAS NA EJA EM TEMPOS PANDÊMICOS: UMA EXPERIÊNCIA COM A MOTIVAÇÃO DE PASSADO A LIMPO, DE ICLEIA RODRIGUES DE LIMA

Autor: Juliana Oliveira Costa e Santos, Marta Helena Cocco

Publikováno v: Revista Moinhos.

Neste artigo relatamos uma experiência de projeto de intervenção pedagógica desenvolvido no Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS/UNEMAT/Sinop-MT) no ano de 2020 em período pandêmico, que atendeu estudantes do Ensino Fundamental II, do CE

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60a40a5b9bf8c03c27220b94593594bb
https://doi.org/10.30681/moinhos.v1i10.6495

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CEJA-CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- E A FORMAÇÃO CONTINUADA: PERCEPÇÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA / CEJA (CENTER FOR YOUTH AND ADULT EDUCATION) AND CONTINUING EDUCATION: PERCEPTIONS FROM AN EXPERIENCE

Autor: Mairy Any Marques Amorim, Juliana Oliveira Costa e Santos, Miranda Maria Salgueiro

Publikováno v: Brazilian Journal of Development. 7:23950-23958

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f63651ee4303b39850db06309520fd7f
https://doi.org/10.34117/bjdv7n3-208

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