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ID on line REVISTA DE PSICOLOGIA. 14:633-644
Resumo: O trabalho apresentado é resultado de um estudo e pesquisa sobre a participação da família no processo de aprendizagem de alunos da Educação Infantil, com o objetivo de auxiliar a escola a dar os passos necessários ao cumprimento do de
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https://doi.org/10.14295/idonline.v14i52.2745
https://doi.org/10.14295/idonline.v14i52.2745
Autor:
Antoniel dos Santos Gomes Filho, Gislene Farias de Oliveira, Pedro Ivo Martins Cidade, Otoniel Moreira Leite Lima, Monique Alencar Furtado, Adriana de Alencar Gomes Pinheiro, Paulo Renato Alves Firmino, Zuleide Fernandes de Queiroz, Marcus Vinicius Cruz Cordeiro, Nagila Batista Coelho, Piedley Macedo Saraiva3, Tayronne de Almeida Rodrigues, Juliana Leite de Araújo, Aurênia Pereira de França, Luciene César de Lima, LÉA BARBOSA DE SOUZA, Francinete Alves de Oliveira Giffoni, Fernanda Pereira de Brito Neves, Francisco Hilângelo Vieira Barros, Francisco Edvanilson de Lima Quaresma, Rogério Borba Zaminhan, Samuel Ilo Fernandes de Amorim, Raimundo Edilberto Moreira Lopes, Catarina Fernandes Macêdo Bezerra, Eglídia Carla Figueiredo Vidal, Marta Regina Kerntopf, Carlos Mendes de Lima Júnior, Maria Nizete Tavares Alves, Maria das Graças de Carvalho, Paulo Teixeira, Josiane Lima Mendes, Eliza Angélica Rodrigues Ponte, Cynira Kezia Rodrigues Ponte Sampaio, Nayara Machado Melo Ponte, Maria da Conceião da Silva Barros, Aurelania Maria de Carvalho Menezes2, Antônia Gomes de Olinda, Hermes Melo Teixeira Batista, Victor Hugo Melo de Carvalho, normelia Teixeira Cordeiro, Francisco Felippe de Araújo Rolim, Allan Sávio Sores Macedo, Kaio Danilo Leite da Silva Rocha, Ádria larisa Meira Frutuoso, Jairo Fernandes Frutuoso
Esse artigo tem por objetivo estabelecer uma reflexao sobre o binomio educacao e saude em tempos de pandemia. Ha uma proximidade dessas duas areas do saber no que se refere a relacao com o outro, tendo na categoria do cuidado sua maior intersecao. O
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https://doi.org/10.29327/540412
https://doi.org/10.29327/540412
A FAMÍLIA NA ESCOLA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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EDUCAÇÃO E SAÚDE EM TEMPOS DE PANDEMIA
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https://doi.org/10.29327/540412.1-9
https://doi.org/10.29327/540412.1-9