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Autor:
Jeane Pignaton Agostini, Débora Barreto Teresa Gradella, Viviana Borges Corte, Juliana Castro Monteiro Pirovani
Publikováno v:
Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino. 1
O ensino e aprendizagem sobre síntese proteica não é trivial. Considerado assunto abstrato e de difícil compreensão pelos alunos e para os professores é necessário ter um domínio do assunto e recursos didáticos diferenciados. Assim, o objeti
Publikováno v:
Health and Biosciences. 1:55-67
O trabalho trata-se de uma proposta de atividade investigativa sobre o tema ações enzimáticas para as aulas de Biologia do ensino médio, tendo como objetivo compreender o conceito de proteína e enzima, enfocando na importância das enzimas na de
Publikováno v:
Health and Biosciences. 1:143-152
Este trabalho trata-se de uma proposta de atividade investigativa sobre o tema Zoologia para as aulas de Biologia do ensino médio, tendo como objetivo identificar as diferenças morfológicas dos filos Porifera, Cnidaria, Platyhelminthes, Mollusca,
Publikováno v:
Olhares & Trilhas. 22:381-402
O objetivo foi analisar as percepções dos estudantes do Ensino Médio em relação ao ensino de Biologia. A pesquisa contou com a participação de 147 alunos de uma escola pública localizada no norte do Espírito Santo. Os dados foram obtidos atr
Autor:
Carlos Eduardo Delfino Vieira, Joseane Aparecida Marques, Niumaique Gonçalves da Silva, Lorena Ziviani Bevitório, Yuri Dornelles Zebral, Anieli Cristina Maraschi, Simone Rutz Costa, Patricia Gomes Costa, Eduardo Medeiros Damasceno, Juliana Castro Monteiro Pirovani, Maysa do Vale-Oliveira, Marta Marques Souza, Camila de Martinez Gaspar Martins, Adalto Bianchini, Juliana Zomer Sandrini
Publikováno v:
Science of The Total Environment. 832:154878
This study investigates the ecotoxicological impacts of the Fundão dam rupture, one of the major environmental disaster that occurred in Brazil and in the world mining industry history, through multi-biomarkers responses and metals bioaccumulation i
Publikováno v:
Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino.
O presente estudo relata uma atividade de intervenção desenvolvida utilizando a experiência científica universitária como ferramenta estratégica de ensino de biologia e divulgação científica. A atividade foi realizada com 20 estudantes da 2
Autor:
Pedro Víctor de Carvalho Costa, Juliana Castro Monteiro Pirovani, Igor Buzzatto Leite, Thaís Metzker Pinto
Publikováno v:
O Fortalecimento Intensivo das Ciências Biológicas e suas Interfaces
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::35359f5d5b883c96f7c79f24ff88fd83
https://doi.org/10.22533/at.ed.0902111027
https://doi.org/10.22533/at.ed.0902111027
Autor:
Marcos L. M. Gomes, Juliana Castro Monteiro Pirovani, Niumaique Gonçalves da Silva, Leonardo Ferreira da Silva Ingenito, Lorena Ziviani Bevitório
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::027e7c8fd037fa236eaab97c5c081f0f
https://doi.org/10.22533/at.ed.942200904
https://doi.org/10.22533/at.ed.942200904
Autor:
Lorena Ziviani, Bevitório, Niumaique Gonçalves, da Silva, Juliana Castro Monteiro, Pirovani, Joseane Aparecida, Marques, Carlos Eduardo Delfino, Vieira, Yuri Dornelles, Zebral, Eduardo Medeiros, Damasceno, Layra Lethicia Rodrigues, Lopes, Leandro Pirovani, de Sant'Ana, Liziane Cardoso, Marube, Simone Rutz, da Costa, Camila De Martinez Gaspar, Martins, Juliana Zomer, Sandrini, Marta Marques, Souza, Adalto, Bianchini, Maysa, do Vale-Oliveira
Publikováno v:
Marine Pollution Bulletin. 177:113511
This study evaluated the impacts of the mining tailings after the rupture of the Fundão dam on fish communities on the Atlantic Ocean southeast coast. Four sample collections were carried out over two years (2018-2020), in seasonal periods. Omnivoro
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia.