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Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 11, Iss 2, Pp 781-793 (2022)
A pesquisa objetivou compreender a relação entre políticas de correção de fluxo e a Teoria do Capital Humano a partir da distorção idade-série na região norte do Brasil. Entre as indagações destaca-se: quais os contextos da distorção ida
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28fb4f2f72e1400593097d06beb01329
Publikováno v:
Revista de Educação Pública, Vol 30, Iss jan/dez (2021)
O objetivo da pesquisa foi analisar parte do processo histórico de constituição da escola rural amazônica no contexto brasileiro. Uma das indagações foi: qual o modelo de escola rural pensado e instituído no estado de Rondônia? O processo met
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/856a31c3a1164520bd78c27f46cb9501
Autor:
Juliana Cândido Matias, Márcia Jovani de Oliveira Nunes, Andressa Lima da Silva, Josemir Almeida Barros
Publikováno v:
Educa, Vol 6, Iss 13, Pp 128-145 (2019)
Esta pesquisa objetivou analisar perspectivas metodológicas no que tange à pesquisa qualitativa, seu movimento histórico diante das políticas econômicas e sociais, assim como sua importância para a conjuntura da investigação dos processos esc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a7adb8023e147dd9ab4ce8a61676baf
Publikováno v:
Revista de Políticas Públicas, Vol 23, Iss 1, Pp 339-355 (2019)
The present research aimed to analyze and understand the place of social policies in the government plans presented by the presidential candidates in the 2018 elections in Brazil and the important role of the media in this interlocution. After the an
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d448440513ad403e9a40870b30e17e58
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 21, Iss 00 (2021)
A presente pesquisa traz como um dos objetivos analisar a perspectiva docente quanto a conciliação de rotina escolar e a formação continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), e se o programa alterou os dados educacion
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3df8c4eeb5f14f1cbf789df8dd41670a
Publikováno v:
Linhas Críticas, Vol 27 (2021)
A investigação objetivou identificar e analisar indicativos de políticas sociais em discursos proferidos pelo Presidente da República no período inicial da pandemia no Brasil. As problematizações são: quais as atribuições de um presidente d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a523181ba2d440b698d1bbf9532cf140
Publikováno v:
Revista de Educação Pública. 30:1-24
O objetivo da pesquisa foi analisar parte do processo histórico de constituição da escola rural amazônica no contexto brasileiro. Uma das indagações foi: qual o modelo de escola rural pensado e instituído no estado de Rondônia? O processo met
Publikováno v:
(REL)ATOS EDUCATIVOS: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS EM PESQUISA
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::367bd527bf2b7e01bbf05a6aea379a76
https://doi.org/10.47209/978-65-87539-51-5.p.235-254
https://doi.org/10.47209/978-65-87539-51-5.p.235-254
Autor:
Marcia Jovani de Oliveira Nunes, Juliana Cândido Matias, Andressa Lima da Silva, Josemir Almeida Barros
Publikováno v:
Revista Transdisciplinar de Letras, Educação e Cultura da UNIGRAM - a InterLetras. 8
Autor:
Andressa Lima da Silva, Josemir Almeida Barros, Juliana Cândido Matias, Marcia Jovani de Oliveira Nunes
Publikováno v:
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação; v. 6 n. 13 (2019); 128-145
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
Educa, Vol 6, Iss 13, Pp 128-145 (2019)
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
Educa, Vol 6, Iss 13, Pp 128-145 (2019)
Esta pesquisa objetivou analisar perspectivas metodológicas no que tange à pesquisa qualitativa, seu movimento histórico diante das políticas econômicas e sociais, assim como sua importância para a conjuntura da investigação dos processos esc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b4b71b52ed5d96a75a2264338bd03e9
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/3721
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/3721