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Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia. :39-57
Um modelo da sombra de um gnômon, que pode ser ajustado em diferentes locais do planeta, e permite acompanhar a evolução da sombra produzida pelo Sol ao longo do dia, é apresentado, tanto em seus detalhes de construção, quanto no seu correto po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e323a3f4bd68fc78cacec7fda3db29e6
https://doi.org/10.37156/relea/2022.34.039
https://doi.org/10.37156/relea/2022.34.039
UMA UNIDADE DIDÁTICA INTEGRADA INTERDISCIPLINAR A PARTIR DA REPRESENTAÇÃO DO SISTEMA SOLAR EM ESCALA
Publikováno v:
Scientia cum Industria. 9:1-6
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c698f5775254428e90a1712b131597e6
https://doi.org/10.18226/23185279.v9iss3p1
https://doi.org/10.18226/23185279.v9iss3p1
Autor:
Juliana Bortolini Bolzani
Publikováno v:
SSRN Electronic Journal.
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https://doi.org/10.2139/ssrn.4225846
https://doi.org/10.2139/ssrn.4225846
Autor:
Juliana Bortolini, Guilherme Brambatti Guzzo, Laurete Zanol Sauer, Tatiane Eitelven, Claudiane Fossati Ferri
Publikováno v:
Scientia cum Industria. 8
A interdisciplinaridade esta intimamente atrelada ao espaco escolar. Mas nao somente a ele, uma vez que todo o conhecimento produzido pela humanidade interdepende de diferentes saberes construidos ao longo das diversas areas de pesquisa. Em vista des
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https://doi.org/10.18226/23185279.v8iss3p84
https://doi.org/10.18226/23185279.v8iss3p84