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pro vyhledávání: '"Juliana Bezzon da Silva"'
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 37, Iss 4, Pp 721-767 (2019)
Children's education in rural areas is one of the main challenges in the construction of democratic Early childhood education in Brazil. Based on the premise that there is an interrelation between the structural conditions and the pedagogical practic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4aee83fda6814b9fb4cdf9c4c072308e
Publikováno v:
RevistArquis, Vol 10, Iss 2 (2021)
La intensa urbanización de las ciudades occidentales contribuyó a la fragmentación social y repercutió en la asociación de los espacios urbanos con el riesgo, especialmente para los/as niños/as, considerados dependientes/vulnerables. A partir d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aecd631edb9a4bfe85431f93ae6a94b1
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 22, Iss 48 (2011)
Nas últimas décadas, a discussão sobre qualidade tem ganhado força e espaço nas políticas públicas e instituições de ensino. Assim, no intuito de contribuir com os estudos sobre avaliação da qualidade na educação infantil, a presente pes
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/143f61f176d04a95b07b6b2232cc8175
Autor:
Juliana Bezzon da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
O objetivo deste estudo foi compreender as vivências das crianças nas turmas de educação infantil em assentamentos rurais e analisar significações sobre a educação infantil no/do campo nesses contextos. Para isso, foram realizadas pesquisas d
Publikováno v:
REVISTARQUIS. 10:172-198
La intensa urbanización de las ciudades occidentales contribuyó a la fragmentación social y repercutióen la asociación de los espacios urbanos con el riesgo, especialmente para los/as niños/as, consideradosdependientes/vulnerables. A partir de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8ffa053714364d4cb2caa93279c8436f
https://doi.org/10.15517/ra.v10i2.44556
https://doi.org/10.15517/ra.v10i2.44556
Autor:
Juliana Bezzon da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
A urbanização intensa das cidades ocidentais contemporâneas contribuiu para a fragmentação social e reverberou na associação dos espaços urbanos a riscos, em especial para a infância, muitas vezes significada como dependente e vulnerável. O
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5549a98308bfa9d58ad57a5afe2dfddb
Publikováno v:
Psychology and Rural Contexts ISBN: 9783030829957
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::19d08e4719eb1116852903bcedf1a586
https://doi.org/10.1007/978-3-030-82996-4_18
https://doi.org/10.1007/978-3-030-82996-4_18
Autor:
Juliana Bezzon da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
O objetivo deste estudo foi compreender as vivências das crianças nas turmas de educação infantil em assentamentos rurais e analisar significações sobre a educação infantil no/do campo nesses contextos. Para isso, foram realizadas pesquisas d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4e746b4a706dcae2d632f2462199d8eb
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Psicologia. 45:349
Apenas recentemente o Brasil consolidou as bases legais para a introducao da problematica ambiental nos curriculos de creches e pre-escolas. Decorre desta novidade a ausencia de suficientes conhecimentos que fundamentem as raticas educativas nesse ni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9f829e41cc952ae343996a883287bad2
https://doi.org/10.14349/rlp.v45i3.1478
https://doi.org/10.14349/rlp.v45i3.1478