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Los nuevos paradigmas de la Inteligencia artificial aplicados a la educación

Autor: Julian Flores Figueroa, Miguel Romero Ochoa, Francisco Alan Espinoza Zallas, Jesus Aragon Guajardo

Publikováno v: Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales.

La inteligencia artificial es uno de los temas más polémicos actualmente, en una sociedad donde se depende alta mente de la tecnología, y con la implementación de la inteligencia artificial, los sistemas informáticos se encuentran aprendiendo de

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https://doi.org/10.46589/rdiasf.vi38.528

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Desarrollo de curso 'comercio electrónico' en plataforma moodle para el programa de educación continua de la Universidad Estatal De Sonora / Development of course 'electronic commerce' in moodle platform for the continuing education program of the Sonora State University

Autor: Julian Flores Figueroa, Margarita Soto Rodríguez, Francisco Alan Espinoza Zallas

Publikováno v: RECI Revista Iberoamericana de las Ciencias Computacionales e Informática. 7:31-45

La tecnología cambia muchas de las acciones de los individuos, como se aprecia con el comercio electrónico, el cual permite la compra y venta de productos a través de internet, facilitando en muchos casos las transacciones. El presente trabajo des

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https://doi.org/10.23913/reci.v7i14.85

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Diseño de un medidor de energía eléctrica bidireccional y monitoreado mediante aplicación móvil / Design of a two-way electric power meter monitoring with a mobile application

Autor: Miguel Angel Romero Ochoa, Margarita Soto Rodríguez, Martin Gustavo Vazquez Palma, Julian Flores Figueroa

Publikováno v: RECI Revista Iberoamericana de las Ciencias Computacionales e Informática. 7:1-30

El presente trabajo describe el proceso de diseño, construcción e implementación de un medidor bidireccional inteligente, el cual, mediante la utilización de un sistema web, puede dar de alta y baja a usuarios finales, entendiéndose como usuario

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https://doi.org/10.23913/reci.v7i14.84

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Tendencias actuales en ambientes de enseñanza-aprendizaje-conocimiento del uso de Tecnología de Información y Comunicación en entornos educativos presenciales y a distancia en las Instituciones de Educación Superior

Autor: Julian Flores Figueroa, Francisco Alan Espinoza Zallas, Miguel Angel Romero Ochoa

Publikováno v: Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales. :8

¿Cuáles son las limitantes para ampliar la cobertura de la educación?, esta es una interrogante que nos planteamos los académicos en distintos subsistemas de educación con un cierto grado de preocupación debido a las problemáticas inherentes a

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https://doi.org/10.46589/rdiasf.v0i28.169

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