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Qualifizierung für Inklusion, Vol 5, Iss 2 (2023)
Durch verändertes Lehren und Lernen in einer Kultur der Digitalität und steigende Heterogenität im Zuge inklusiver Schulentwicklungen stehen Lehrkräfte vor der Herausforderung, Unterricht mit und über digitale Medien in inklusiven Lehr-Lernkonte
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https://doaj.org/article/98c5a360a030413eb73c743547502c04
