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Autor:
Julia Montemayor Gracia
Publikováno v:
iMex. México Interdisciplinario/Interdisciplinary Mexico, Vol 12, Iss 24, Pp 66-89 (2023)
In this contribution, we will focus on education for indigenous peoples in Mexico, its characteristics, problems and current challenges, from different angles. Starting from a brief overview of language and education policy in relation to indigenous
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/03a9c80e2bc94d49a666ecd1c62edf34
El siglo XXI se caracteriza, por un lado, por el desplazamiento acelerado de las lenguas originarias, que están en contacto –y en múltiples ocasiones en conflicto– con lenguas ‘grandes'como el español. Por otro lado, se generan nuevas formas
Die Digital Humanities bilden eine vergleichsweise junge Disziplin, die sich mit der Anwendung und kritischen Reflexion computergestützter Datenaufbereitung und -analyseverfahren in der geisteswissenschaftlichen Forschung beschäftigt. Die interdisz
Autor:
Julia Montemayor Gracia
Im Zuge fortschreitender Globalisierung und daraus resultierender Dynamiken geraten indigene Sprachen immer stärker in Konkurrenz zu ‚dominanten‘ Kontaktsprachen. Mexiko ist in diesem Zusammenhang ein besonders markantes Beispiel: Genuin mehrspr
Autor:
Julia Montemayor Gracia
Publikováno v:
Zeitschrift für romanische Philologie. 133
In the Yucatec peninsula, Spanish and Yucatec Maya coexist in a diglossic context where Spanish is considered the high prestige variety, while Yucatec Maya is mainly spoken in informal, private settings. Even though there have been major changes in l
Publikováno v:
Zeitschrift für romanische Philologie. 133
Autor:
Julia Montemayor Gracia
Publikováno v:
Indigene Sprachen in Mexiko: Eine sprecherzentrierte Studie zur Vitalität des yukatekischen Maya
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::857fedbb815e9e9ede54d065ae6c36b4
https://doi.org/10.1515/9783110547245-011
https://doi.org/10.1515/9783110547245-011