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Publikováno v:
Das Gesundheitswesen. 84:611-616
Zusammenfassung Ziel Es werden Anforderungen, Motivationen und Herausforderungen bei der pandemiebedingten Rückkehr von ausgebildeten Pflegefachkräften in den Pflegeberuf analysiert, um Erkenntnisse zu Berufsidentitäten von Pflegefachkräften in K
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::96179317601862788b00bd8f2eab4566
https://doi.org/10.1055/a-1531-5079
https://doi.org/10.1055/a-1531-5079
Publikováno v:
Gesundheitswesen (Bundesverband der Arzte des Offentlichen Gesundheitsdienstes (Germany)). 84(7)
This study aimed to analyse the demands, motivations and challenges experienced by former nurses who returned to their profession due to the Sars-CoV-2 pandemic. The objectives of this analysis were to understand how nurses construct professional ide
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::b1bf076d45fd2cc379881fcdd400e1ee
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34344048
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34344048
Publikováno v:
Forschungsmethoden in der Gesundheitsförderung und Prävention ISBN: 9783658314330
Forschendes Lernen ermoglicht Studierenden, das Forschen durch das selbstandige Handeln zu erfahren und zu erlernen. Forschendes Lernen kann sowohl im Kontext qualitativer als auch quantitativer Methoden durchgefuhrt werden. Im Beispiel, das dem Beit
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c0e6525d07ce5cfe004c57d634860765
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31434-7_34
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31434-7_34
