Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Julia Mardhiya"'
Publikováno v:
Jurnal Tarbiyah, Vol 29, Iss 2, Pp 212-225 (2022)
This study developed a test instrument for mastering the concept of chemical representation on five natural acid-base indicators. This test aims to determine the mastery of macroscopic, submicroscopic and symbolic chemical concepts. Product trial dat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/65761413ee8a4135bbb2ef48d9a77589
What do Students Know About Green Chemistry? Evidence from a Survey of Pre-Service Chemistry Teacher
Autor:
Julia Mardhiya, Lenni Khotimah Harahap
Publikováno v:
Journal of Educational Chemistry, Vol 4, Iss 2, Pp 79-90 (2022)
The application of Green Chemistry (GC) is increasing at the university level. This study focuses on measuring the knowledge of pre-service chemistry teachers about the principles of GC. The instrument used is the Assessment of Student Knowledge of G
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/61790d9e582146f9b3bdd729f9b6b604
Publikováno v:
Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains, Vol 11, Iss 1, Pp 49-55 (2022)
This case study aims to identify chemistry education students’ perspectives on attitudes and implementation of the principles of green chemistry during the COVID-19 pandemic. The participant of this study was 64 chemistry education students who, fr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/748529a009c345fca75e0d90daac450d
Autor:
Julia Mardhiya, Khalishatun Zahra
Publikováno v:
Solidaritas: Jurnal Pengabdian, Vol 2, Iss 2 (2022)
Perangkat pembelajaran sebagai salah satu aspek pendukung pelaksanaan kurikulum menjadi pengetahuan pedagogik yang harus dimiliki oleh calon guru. Calon guru memiliki per- anan penting dalam mengkaji dan mengembangkan konsep pembelajaran terbaru saat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/02d10ddfed7c4e1d8d10ebd0fa6efc86
Autor:
Julia Mardhiya, Fadhillah Nur Laila
Publikováno v:
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA. 8:3102-3109
Hands-on chemistry activity or practical work is an important aspect of teaching at the high school and college level as part of the science education curriculum. This study aims to design Small-scale Chemistry (SSC) for general chemistry practical w
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a047d2e8e9765f7d0d7ead97450986d2
https://doi.org/10.29303/jppipa.v8i6.2440
https://doi.org/10.29303/jppipa.v8i6.2440
Publikováno v:
Phenomenon, Vol 11, Iss 1, Pp 57-74 (2021)
Kesulitan peserta didik pada pemahaman materi termokimia melalui suatu proses pembelajaran berpotensi menyebabkan kesulitan peserta didik dalam memahami materi kimia yang lain. Untuk menghindari hal ini, maka perlu dicari letak kesulitan peserta didi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ad1fbe2c94fc1903bbc2f02bccbfdb69
https://journal.walisongo.ac.id/index.php/Phenomenon/article/view/8573
https://journal.walisongo.ac.id/index.php/Phenomenon/article/view/8573
Publikováno v:
Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry; Vol. 12 No. 2 (2020): Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry; 46-54
[ Video Project As an Alternative Assessment in Learning Basic Chemistry Courses ] Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui respon mahasiswa dalam penggunaan tugas proyek video sebagai asesmen alternatif pada mata kuliah Kimia Dasar selama pembe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::80df875552cd381dc73d0735a33b35c6
https://doi.org/10.22437/jisic.v12i2.11005
https://doi.org/10.22437/jisic.v12i2.11005
Publikováno v:
Jurnal Pijar Mipa. 15:458-465
Penelitian ini bertujuan mengembangkan pedoman dan kit praktikum kimia berbasis PBL dan efek penggunaan pedoman serta kit praktikum kimia terhadap hasil belajar kognitif, sikap, dan keterampilan siswa kelas X SMA/MA. Desain penelitian menggunakan mod
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b20294763f63d339de766a512d3b5df3
https://doi.org/10.29303/jpm.v15i5.2008
https://doi.org/10.29303/jpm.v15i5.2008
Autor:
Julia Mardhiya
Publikováno v:
EduTeach : Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran. 1:100-107
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar elektronik Kimia Umum II berbasis kontekstual materi larutan. Bahan ajar dikembangakan dengan cara mengintegrasikan media, eksperimen laboratorium, dan penerapan kontekstual yang berkaitan denga
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6a43a64e184db52d4e6375d0a81a4833
https://doi.org/10.37859/eduteach.v1i2.1978
https://doi.org/10.37859/eduteach.v1i2.1978
Publikováno v:
PAEDAGOGIA. 25:109
Pembelajaran dengan media konvensional menyebabkan siswa cenderung bosan dan menjadi penyebab kurangnya minat, motivasi, dan berpikir kritis. Era digital menuntut calon guru untuk berinovasi dalam mengembangkan media pembelajaran yang efektif dan efi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ef3d7b559e1d9e29d349048ea0a773c0
https://doi.org/10.20961/paedagogia.v25i2.64041
https://doi.org/10.20961/paedagogia.v25i2.64041