El currículo discursivo en los manuales de ELE: análisis de contenidos de cuatro series de los niveles B1 y B2

Autor: Julián Muñoz Pérez

Publikováno v: Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 83 (2020)

En este trabajo nos proponemos analizar en qué medida los materiales de ELE de enfoque comunicativo desarrollan en su diseño curricular los contenidos de la subcompetencia discursivo-textual. Con este fin, analizamos un corpus de 116 unidades didá

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7a668c4952b4497d9a3813aec7f0af0b

Textos eficaces, alumnos felices: técnicas y reflexiones para mejorar la competencia discursiva de los aprendientes de E/LE

Autor: Julián Muñoz Pérez

Publikováno v: Muñoz Pérez, J. (2018). Textos eficaces, alumnos felices: técnicas y reflexiones para mejorar la competencia discursiva de los aprendientes de E/LE. Foro de Profesores de E/LE, 14, 185–194.

El objetivo de este trabajo es proporcionar a los profesores de E/LE una serie de herramientas para que sus alumnos puedan ejercitar su competencia discursiva con los textos que reciben y producen. Estas técnicas responden a un enfoque didáctico ba

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::96016f778b8471284617b6660f658fcb
https://doi.org/10.7203/foroele.14.13347