Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Julián Andrés Martínez-Rincón"'
Autor:
Yohanna Milena Rueda-Mahecha, Julián Andrés Martínez Rincón, César Augusto Silva-Giraldo, Carlos Arturo Martínez García
Publikováno v:
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 11:1-12
El presente artículo tiene por objetivo realizar un análisis del quehacer del profesional y especialista de seguridad y salud en el Trabajo de un grupo egresados de esta disciplina, este proceso parte del análisis de cuatro dimensiones, una primer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d3544b476ffbc2f1ce79c3cd9d00b80c
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4111
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4111
Publikováno v:
Gestión de la seguridad y la salud en el trabajo. 3:5-8
Las empresas se encuentran en una situación sin precedentes, donde ni siquiera fundaciones con amplio reconocimiento en la identificación de riesgos globales identificaron un riesgo con tal impacto como el que se ha tenido que afrontar con el fenó
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e361335d2cb82a235e116069437b0646
https://doi.org/10.15765/gsst.v3i3.2796
https://doi.org/10.15765/gsst.v3i3.2796
Publikováno v:
Catálogo editorial. :61-81
Nigel Barley, etnólogo británico, mencionó alguna vez que “la verdadera llave del futuro” radica en la no existencia de “conceptos fundamentales como cultura” (Citado por Jociles, 1997, p.104). De acuerdo con esta postura un tanto utópica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b26a5c2529ff31b594cd911001a71091
https://doi.org/10.15765/poli.v1i145.2789
https://doi.org/10.15765/poli.v1i145.2789
Publikováno v:
Catálogo editorial. :106-132
El acceso a la educación en espacios virtuales supuso un cambio en el paradigma tradicional del aula de clases y la presencialidad, lo cual implicó replantear la idea de los contenidos académicos y la forma de presentarlos a los estudiantes. Las e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::64a1ebf8457e15497375d0ae5e05bee9
https://doi.org/10.15765/poli.v1i145.2825
https://doi.org/10.15765/poli.v1i145.2825
Publikováno v:
Poliantea. 16:121-126
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e591da6ec8741508b2fffdd59c6c7a22
https://doi.org/10.15765/poliantea.v16i28.2339
https://doi.org/10.15765/poliantea.v16i28.2339
Autor:
Gisette Katherine Velandia-Vargas, Mónica María Quiroz-Rubiano, Julián Andrés Martínez-Rincón
Publikováno v:
Catálogo editorial. :25-51
La responsabilidad de una institución de formación en Educación Superior frente al impacto y el legado que deja a su país debe reflejarse en el compromiso de aportar desde los saberes propios en los que forma a sus estudiantes, facilitando y acer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f6222535b467434b9aae9c1e3923d7db
https://doi.org/10.15765/poli.v1i710.1942
https://doi.org/10.15765/poli.v1i710.1942
Publikováno v:
Gestión de la seguridad y la salud en el trabajo. 3
El Programa Gestión de la Seguridad y la Salud Laboral de la Facultad Sociedad, Cultura y Creatividad, con el firme propósito de aportar soluciones a los problemas sociales de las empresas en torno a la Seguridad y Salud en el Trabajo (SST), ha imp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c23e2d273d9fc3e754e5d06838b90ab1
https://doi.org/10.15765/gsst.v3i3.2805
https://doi.org/10.15765/gsst.v3i3.2805
Autor:
Jimmy Alejandro Escobar Castro, Roberto Antonio Gómez Zambrano, Johann García López, Iván Francisco Tunjano Pinzón, Edel Rocío Lasso Silva, Sonia Patricia Rojas Álvarez, Yolanda Rocio Vargas Leguizamón, Raúl Francisco Mateus Tovar, Ramón Gabriel Aguilar Vega, Juan Pablo Gutiérrez Carvajal, Edwin Andrés Niño Velásquez, Javier Fernando Niño Velásquez, Julián Eduardo Bucheli Sandoval, Ronald Mauricio Martínez Contreras, Mario Cesar González Triana, Gisette Katherine Velandia Vargas, Mónica María Quiroz Rubiano, Julián Andrés Martínez Rincón
El Laboratorio de Experiencias de Aprendizaje Inmersivo para la Educación Virtual del Poli; presenta la sistematización de catorce proyectos realizados en ambientes inmersivos 360
Publikováno v:
Poliantea. 16:7
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::73ca605fa1ff478d39d1b2e6cddee64c
https://doi.org/10.15765/poliantea.v16i28.2325
https://doi.org/10.15765/poliantea.v16i28.2325