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pro vyhledávání: '"Juego de rol"'
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 21, Iss 1, Pp 1-27 (2024)
La lactancia humana presenta características propias de los problemas sociocientíficos, identificando en ella diferentes controversias, entre las que se encuentra la relativa al uso de leche materna o de fórmula. En este trabajo se analiza la infl
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https://doaj.org/article/2b1976863c4d44668378a2e02899218f
Autor:
Xavier Laborda Gil
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 27 (2023)
En este artículo presentamos diversas aportaciones nuestras sobre humor en libros de texto de enseñanza secundaria y universitaria de la lengua y la literatura. Consideramos la gran eficacia del humor en materiales docentes —por su creatividad fo
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https://doaj.org/article/5d1054cb818f4cf885cd9b48b52695b2
Publikováno v:
El Futuro del Pasado, Vol 13, Pp 641-669 (2022)
Esta aportación refleja los resultados de la investigación realizada durante el curso 2018/19 en relación con la introducción juegos de rol en la didáctica de la Historia Antigua en Educación superior. Ante la problemática detectada en diferen
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https://doaj.org/article/75b669390fc546cdb71658b0b2d5011d
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Panta rei, Vol 16 (2022)
Esta investigación es una primera aproximación al estudio de concepciones de docentes de Educación Primaria sobre el juego de rol en la enseñanza del patrimonio. Para ello se ha procedido a aplicar un cuestionario a los docentes de Huelva capital
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https://doaj.org/article/e6bafedc702049c9ab275edec92ce594
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Enseñanza de las Ciencias, Vol 40, Iss 1 (2022)
En este estudio se analizan las fuentes de información y los criterios utilizados por estudiantes de 1.º de bachillerato (16-17 años) en un juego de rol situado en un país ficticio, en el que surge una enfermedad de origen alimentario. El alumnad
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https://doaj.org/article/c29482805b9e47e79a5926c0690d2841
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Enseñanza de las Ciencias, Vol 38, Iss 3, Pp 125-142 (2020)
This paper analyses the argumentative operations performed by pre-service teachers during a role play about setting down a nuclear waste deposit. The types of knowledge used for constructing their arguments when they try to reach a final agreement ar
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https://doaj.org/article/c91e162f8df849ee9eedfb202b9a460f
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Enseñanza de las Ciencias, Vol 38, Iss 3 (2020)
En este artículo se analizan las operaciones argumentativas llevadas a cabo por profesorado en formación inicial durante un juego de rol sobre la posible instalación de un cementerio nuclear y se examinan los tipos de conocimiento que ponen en jue
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https://doaj.org/article/224ad874c64c4cce9862733132fd9e31
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Indagatio Didactica, Vol 12, Iss 4 (2020)
La argumentación científica es fundamental para el aprendizaje de las ciencias, siendo el juego de rol un recurso didáctico que puede ser usado para desarrollarla. Este trabajo se presenta el diseño y puesta en práctica de juego de rol sobre la
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https://doaj.org/article/969a1137e2ae40a491d420b40e2c6dc5
Publikováno v:
Panta rei, Vol 14, Iss 1 (2020)
Este trabajo se centra en el análisis de la adquisición de la empatía histórica, una de las dimensiones de las llamadas competencias históricas, por parte de un grupo de alumnos de 2.º de Bachillerato de un centro educativo de la Región de Mur
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https://doaj.org/article/6aea226ebd784b51ac5d6a91efb116be
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Boletín Científico Sapiens Research, Vol 7, Iss 1, Pp 48-56 (2017)
El objetivo de este artículo es realizar una indagación acerca de la identificación a partir de la virtualidad en los juegos de rol en línea, según los aportes de Sigmund Freud. El estudio es teórico, por lo tanto la metodología se basa en una
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