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pro vyhledávání: '"Judy Sharkey"'
Autor:
Judy Sharkey
Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 23, Iss 1 (2018)
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https://doaj.org/article/b1679bdd1c014cb1be4eb58e2eee6189
Autor:
Judy Sharkey
Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 13, Iss 1 (2016)
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https://doaj.org/article/32123c84d1ac46c6aa673ea78f0e7e22
Autor:
Judy Sharkey
Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 17, Iss 1, Pp 9-13 (2012)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d933a8654683432abc7a8905bbc26c30
Autor:
Judy Sharkey
Publikováno v:
Colombian Applied Linguistics Journal, Vol 0, Iss 11, Pp 48-62 (2011)
El aprendizaje y la enseñanza son siempre afectados por los contextos educativos y sus políticas desde las políticas de aula de clase que establecen los docentes, hasta las políticas que establecen las escuelas, las organizaciones, los distritos,
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https://doaj.org/article/e6dfe8de52bb451eb65349a8d61bcd8e
Autor:
Judy Sharkey
Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 14, Iss 22, Pp 125-150 (2009)
The purpose of this essay is to begin a conversation on how we might make praxis, or ''praxizing,'' i.e., fostering and sustaining an ongoing dialogical relationship between theory and practice, an integral part of second language teacher education.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5d0be00fa5a347f4963cb51516219df3
Autor:
Judy Sharkey
Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 13, Iss 19, Pp 9-12 (2008)
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https://doaj.org/article/9e88fe3a4a2a4e06b696147a73f8fca2
Autor:
Judy Sharkey
Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 17, Iss 1 (2012)
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https://doaj.org/article/fa855e1ce9084e89bea2017405e172af
Autor:
Judy Sharkey
Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 3, Iss 1 (1998)
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https://doaj.org/article/a9b394804d0a4c5c8a6f6c8e3e33de48
Autor:
Judy Sharkey, Megan Madigan Peercy
This volume explores how Self-Study in Teacher Education Practices (S-STEP) contribute to teacher education in culturally and linguistically diverse communities and contexts. The chapters reflect the scholarly inquiry of teacher educators dedicated t
Autor:
Judy Sharkey
Publikováno v:
Language Education in Multilingual Colombia ISBN: 9781003155263
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5bf6d75d69e834f72f5b2263791991d5
https://doi.org/10.4324/9781003155263-20
https://doi.org/10.4324/9781003155263-20