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Autor:
Alice Melo Pessotti, Bethânia Silva Bandeira, Chirlene Wandermurem Louzada, Cristiani Jordão Gomes de Almeida, Sônia Maria da Costa Barreto, Elaine da Penha Lima, Nilda da Silva Pereira, Elivania de Souza Benevides Neves, Fernanda da Silva Gomes, Anilton Salles Garcia, Flávia Manette Cardoso Stofele, Sebastião Pimentel Franco, Gerlian Bastos Livramento, Giovani Correia Mendonça, Luciana Teles Moura Pirola, Graciema da Cruz Silva, Isabel Cristina Polonine, Jucerlane Baiense de Almeida, Liciane de Souza Araújo Sedano, Angelo Gil Pezzino Rangel, Maria da Penha Machado Rocha, Rianne Freciano de Souza, José Roberto Gonçalves de Abreu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1781d63046bbcc3e4c335fe265a7885a
https://doi.org/10.29327/568578
https://doi.org/10.29327/568578
Autor:
Lázaro Saluci Ramos, Cristiane Barreto Pereira, Daciana Sedano da Silva, Jucerlane Baiense de Almeida, Solange Melo Gomes Macêdo, Fernanda Tamiasso de Oliveira, Carmen Lúcia Custódio da Silva, Fabiula de Carvalho Barreto, Edson Montebeller Alves Júnior, Andressa da Silva Santiago
Publikováno v:
Revista Eletrônica Acervo Saúde. :e4237
Objetivo: O objetivo deste exame é atestar dentro da bibliografia já existente os efeitos negativos de uma didática mal desenvolvida e as consequências para a saúde mental do aluno. Revisão bibliográfica: Desde o início da pandemia de Corona
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::15477195217e5949de91783aacd32fa6
https://doi.org/10.25248/reas.e4237.2020
https://doi.org/10.25248/reas.e4237.2020
