Jornada de trabalho docente e o cumprimento da Lei do Piso nas capitais

Autor: Márcia Aparecida Jacomini, Juca Gil, Edimária Carvalho de Castro

Publikováno v: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, Vol 34, Iss 2, Pp 437-459 (2018)

Neste artigo analisamos a duração e a composição das jornadas de trabalho do professor da Educação Básica das capitais. O objetivo é saber se a Lei nº 11.738/2008 estava sendo cumprida, em 2016. no aspecto relativo à composição da jornada

Externí odkaz: https://doaj.org/article/863fc57304c84bc697dbc90e21a4c3b2

GOVERNMENT ACCOUNTABILITY IN THE FINANCING OF K-12 EDUCATION IN ARGENTINA, BRAZIL, AND URUGUAY

Autor: Juca Gil, Maria Goreti Farias Machado, Nalú Farenzena, Rosa Maria Pinheiro Mosna

Publikováno v: Jornal de Políticas Educacionais. 16

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7b8ed39e6d6dfa9ae545402d877570d7
https://doi.org/10.5380/jpe.v16i1.84166

REVISTA FINEDUCA – 10 ANOS DE CONTRIBUIÇÃO À PESQUISA EM FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO

Autor: Juca Gil, Ângelo Ricardo de Souza, José Marcelino de Rezende Pinto, Márcia Aparecida Jacomini, Nalú Farenzena

Publikováno v: Fineduca, Vol 10, Iss 0 (2020)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 10 (2020)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; Vol. 10 (2020)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

Editorial

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ad241d5347e3e14c5cac2d3605a6caac
https://doi.org/10.22491/fineduca-2236-5907-v10-109338

Teachers’ working time and the accomplishment of the base salary Law in the capitals

Autor: Márcia Aparecida Jacomini, Edimária Carvalho de Castro, Juca Gil

Publikováno v: REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 34 No. 2 (2018): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 437-459
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 34 n. 2 (2018): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 437-459
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 34, n. 2 (2018): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 437-459
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, Vol 34, Iss 2, Pp 437-459 (2018)

Neste artigo analisamos a duração e a composição das jornadas de trabalho do professor da Educação Básica das capitais. O objetivo é saber se a Lei nº 11.738/2008 estava sendo cumprida, em 2016. no aspecto relativo à composição da jornada

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a88f3e010492a9d7fd2a0ffa7cb0ea3
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/86367

La Ley del Piso y la jornada: el trabajo docente en los estados

Autor: Edimária Carvalho de Castro, Márcia Aparecida Jacomini, Juca Gil

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

Com o objetivo de saber se a Lei 11.738/2008 (PSPN) estava sendo cumprida quanto à composição das jornadas de trabalho dos professores da educação básica pública das redes estaduais, analisamos sua duração e composição. Trata-se de pesquis

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ca965ebac5b47d0addfd60f5fa16ada2
https://doi.org/10.22420/rde.v13i25.918