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Publikováno v:
Emancipação, Vol 14, Iss 1, Pp 9-32 (2015)
A teoria da complexidade parte basicamente da ideia de que todo sistema constitui uma unidade complexa, comportando diversidade e multiplicidade, inclusive antagonismos. O ecossistema e a biosfera dão sentido pleno ao termo complexo, que significa e
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https://doaj.org/article/aaa2bf34a6134c70ba678b6d11717da6
Publikováno v:
Emancipação, Vol 14, Iss 01, Pp 9-31 (2014)
A teoria da complexidade parte basicamente da ideia de que todo sistema constitui uma unidade complexa, comportando diversidade e multiplicidade, inclusive antagonismos. O ecossistema e a biosfera dão sentido pleno ao termo complexo, que significa
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https://doaj.org/article/f31e847ca72349569298155b4715d383
Publikováno v:
International Journal of Human Sciences Research. 3:2-10
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b45b339ab07ff4de4aa1a5e0c7850a65
https://doi.org/10.22533/at.ed.55831023310310
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Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:16032-16043
A profissão de psicólogo no Brasil surgiu nos anos de 1960, num momento histórico, político e social muito importante. O fortalecimento das políticas públicas a partir da década de 1980 promoveu a abertura de novos espaços de trabalho para os
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::802ae6fb04c5cb087ef63afd37689967
https://doi.org/10.34117/bjdv8n3-035
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Publikováno v:
International Journal of Advanced Engineering Research and Science. 7:118-126
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::411a5ce2ba301f056e54b686b27f499b
https://doi.org/10.22161/ijaers.71.15
https://doi.org/10.22161/ijaers.71.15
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 5:14133-14147
O trabalho aqui apresentado e o resultado de interpretacao dos memoriais e entrevistas realizadas com grupo de professoras de ensino fundamental. Durante dois meses no ano de 2016, o grupo de estudos da PUC-PR em aprendizagem e conhecimento na formac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3576b99c24b9415bfff296bcbdf5020e
https://doi.org/10.34117/bjdv5n9-033
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Publikováno v:
Educação Contemporânea – Volume 31
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https://doi.org/10.36229/978-65-5866-104-7.cap.17
https://doi.org/10.36229/978-65-5866-104-7.cap.17
Autor:
Juarez Francisco da Silva
O livro Exercícios espirituais para educadores de si e dos outros é para o educador consciente de que conhecer a si mesmo é o princípio para mediar o desenvolvimento do outro. Os exercícios aqui propostos fundamentam-se em Inácio de Loyola e Fr
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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