Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Juandó, Josep"'
Autor:
Monereo i Font, Carles, 1957, Álvarez Valdivia, Ibis Marlene, Badia, Antoni, Becerril, Lorena, Blanch, Sílvia, Castelló, Montserrat, Corcelles Seuba, Mariona, Fernández, Idioia, Fuentes Agustí, Marta, Juandó, Josep, Liesa, Eva, Márquez Cebrián, Ma. Dolores, Mayoral, Paula, Olivera-Smith, Marialexa, Palma, Montserrat, Pérez i Cabaní, M. Lluïsa (Maria Lluïsa)
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
Los profesores universitarios, salvo muy honrosas excepciones, no sabemos enseñar. Ello no puede sorprendernos si tenemos en cuenta al menos tres realidades indiscutibles: nadie nos enseñó a enseñar nuestras disciplinas, en la carrera académica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c4d86abcb96167e60ae584f7fbebc0b
http://hdl.handle.net/2445/144099
http://hdl.handle.net/2445/144099
Autor:
Juandó, Josep
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).
Estudi de cas, centrat en una escola d'educació infantil i primària del Gironès. El tractament de la informació s'ha fet mitjançant el mètode de comparacions constants en el marc de la Grounded Theory. Principals conclusions: 1. El projecte gen
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10803/7989
Publikováno v:
Engega. Revista de la Udg; Núm. 5
RACO
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
RACO
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
Conte: Guia per a l'adaptació de la Universitat de Girona a l'espai europeu d'educació superior / Josep Juandó; Docència a la UdG: docència 2010 / Magüi Pérez Cabaní Informació esquemàtica sobre els punts més importants del procés de Bolo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a4415ec4e47f9e83425e9dba164bdb04
http://hdl.handle.net/10256/576
http://hdl.handle.net/10256/576
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
© Alambique : didáctica de las ciencias experimentales, 1995, vol. 5
Articles publicats (D-DE)
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Articles publicats (D-DE)
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación En la etapa de Enseñanza Primaria, las actividades curriculares deben proporcionar al alumno los instrumentos básicos para el aprendizaje de nuevos conocimientos. El procedimiento de observación científica es uno
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::46c1b1ac1222a69df5a95a638fb31c6f
http://hdl.handle.net/10256/7803
http://hdl.handle.net/10256/7803
Autor:
Sánchez Lissen, Encarnación1 eslissen@us.es, Sánchez Franco, Martín2 msanchezf@us.es
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo. mai-ago2017, Vol. 10 Issue 2, p191-212. 22p.
Publikováno v:
Publicacions institucionals
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
Guies per a l'adaptació a l’EEES, núm.10 La Universitat de Girona, té definida com a competència transversal avaluar la sostenibilitat de les propostes i actuacions pròpies. Aquesta competència comporta uns sabers sobre el concepte i sobre le
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bdc360215ca18d0a8f928d202194bd7c
http://hdl.handle.net/10256/3211
http://hdl.handle.net/10256/3211