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pro vyhledávání: '"Juan Rafael Muñoz Muñoz"'
Publikováno v:
Educação & Formação, Vol 8 (2023)
El canto es una de las principales actividades que se realizan en el ámbito de la educación musical en los centros educativos, fomentándose las relaciones sociales y se favorece la integración. La canción es la principal protagonista en esta act
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https://doaj.org/article/00717fbbfbb94068b2f7e922ea3d7009
Autor:
Macarena Castellary-López, Victoria Figueredo-Canosa, Juan Rafael Muñoz-Muñoz, Luis Ortiz-Jiménez
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 13, Iss 4, p 383 (2023)
Within the R + D + I project “Study of the educational response to students with Specific Need of Educational Support hereinafter (SEN) associated with disability”, one of the areas analyzed covers extracurricular and complementary activities and
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https://doaj.org/article/835dec5327ee4f0e847b43e493743545
Publikováno v:
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol 18 (2021)
La práctica instrumental conlleva una compleja actividad motora y cognitiva que ha sido objeto de múltiples estudios, sin embargo, son escasas las investigaciones que indagan los efectos de programas de intervención diseñados para optimizar el ap
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https://doaj.org/article/1eccd499566c418ea034bfc7d6efaa7a
Autor:
Juan Rafael Muñoz Muñoz
Publikováno v:
Educação & Formação, Vol 3, Iss 3, Pp 20-35 (2018)
La realidad educativa actual está haciendo que la Didáctica de la Música no deba ocuparse solamente de cómo enseñar capacidades y contenidos musicales, sino que, además, reflexione sobre todos y cada uno de los aspectos que habitualmente incide
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https://doaj.org/article/5be4717c20a04b62af9e707f3ccfd81e
Publikováno v:
Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2. ISBN: 9788411227476
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a28de32762ff66f23acae308d6e18286
https://doi.org/10.2307/jj.1866755.32
https://doi.org/10.2307/jj.1866755.32
Autor:
Juan Rafael Muñoz Muñoz
Publikováno v:
Buenas prácticas en la Educación Infantil. ISBN: 9788413774664
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e96cb3d431a8cb218c3f802a6b937a1d
https://doi.org/10.2307/j.ctv2s0jc7r.24
https://doi.org/10.2307/j.ctv2s0jc7r.24
Autor:
Mª Rosario Gutiérrez Pérez, Mª Teresa Navarro Ariza, Olga Escalero Suz, Adriana Nielsen Rodríguez, A. Ramón Romance García, María Del Mar Quírell José, M.ª Rocío Pascual Lacal, Ligia I. Estrada Vidal, Dolores Madrid Vivar, María Del Mar Gallego García, Laura Martín Vicente, Juan Rafael Muñoz Muñoz, M. Isabel Borda Crespo, Manuela Barcia Moreno, Ester Gallardo Quero, María Luisa Torres Caro, Andrea Lupi, Alberto Padilla López, Elisa Ruth Quesada Felice, Marina Muñoz Quesada, Silvia Campos Casares, Rocío Elena Gil, Inmaculada Clotilde Santos Díaz, Irene López González
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e0f878cbe2964dfa2d60916b7a87ede3
https://doi.org/10.2307/j.ctv282jhcw
https://doi.org/10.2307/j.ctv282jhcw
Publikováno v:
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol 18 (2021)
espanolLa practica instrumental conlleva una compleja actividad motora y cognitiva que ha sido objeto de multiples estudios, sin embargo, son escasas las investigaciones que indagan los efectos de programas de intervencion disenados para optimizar el
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::499f493ea1e969fa98b022da2d1009b9
https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/68146
https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/68146
Publikováno v:
Educação: Sociedade Civil, Estado e Políticas Educacionais 7
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::597310f56ddf32c6992ba2f6a4969fca
https://doi.org/10.22533/at.ed.74121270119
https://doi.org/10.22533/at.ed.74121270119