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pro vyhledávání: '"Juan RÁEZ PADILLA"'
Autor:
Juan Ráez Padilla
Publikováno v:
The Grove, Vol 25 (2020)
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https://doaj.org/article/617271b919154fbabdf6c3d4027f10c7
Autor:
Juan Ráez Padilla
Publikováno v:
Odisea, Vol 0, Iss 8, Pp 149-160 (2017)
Resumen En este artículo abordamos el estudio de la ambivalencia simbólica de la tierra en la poesía de Seamus Heaney, y más concretamente en su poemario The Spirit Level (1996). Se analizan, de una parte, los valores símbolos de índole positi
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https://doaj.org/article/15296f34d9b7401685aad0507b99a500
Autor:
Juan Ráez Padilla
Publikováno v:
ES Review, Iss 34 (2018)
violence and sectarianism, unfortunately, represent an encumbering yoke from which Northern Ireland has been struggling to liberate itself for the past fifty years (since the Troubles began in the late 60s). Seamus Heaney’s poetry is no exception.
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https://doaj.org/article/7a22c937354048feba575f09b3ac7fa7
Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 15, Iss 3, Pp 145-159 (2012)
Este artículo presenta en primicia el diseño y validación de cuatro baterías de cuestionarios (competencias, tiempo real de dedicación, metodología y satisfacción), que pone a disposición de la universidad española para su utilización en un
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https://doaj.org/article/04454e5492e04fb2b38b9b2deda71bda
Autor:
Juan Ráez Padilla
Publikováno v:
Asparkía, Vol 16, Pp 153-176 (2005)
RESUMEN: El presente artículo analiza desde una perspectiva simbólica de género los cuatro elementos naturales -tierra, agua, aire y fuego-, enfatizando aquellos aspectos de su caracterización tradicional que han contribuido a la canonización de
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https://doaj.org/article/4f6a1b928acd44bf9b9029b2cf426481
Autor:
Juan Ráez Padilla
Publikováno v:
Asparkía, Iss 16 (2013)
RESUMEN El presente artículo analiza desde una perspectiva simbólica de género los cuatro elementos naturales -tierra, agua, aire y fuego-, enfatizando aquellos aspectos de su caracterización tradicional que han contribuido a la canonización de
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https://doaj.org/article/3bddb1771ebf452ab2d69d136b542412
This volume explores the current position of CLIL on the three main fronts where it is attracting particular attention in specialized literature, namely, implementation, research, and teacher training. To this end, it presents evidence from national
Publikováno v:
Content and Language Integrated Learning in Monolingual Settings ISBN: 9783030683283
This chapter presents the English language tests which have been designed and validated in a longitudinal quantitative study in order to determine the effects of Content and Language Integrated Learning (CLIL) on English language competence. The sour
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::885f5df01556fa7d5ea3300e9c719842
https://doi.org/10.1007/978-3-030-68329-0_5
https://doi.org/10.1007/978-3-030-68329-0_5
Autor:
Juan Ráez Padilla
This article canvasses parents’ outlooks on CLIL program development. To this end, it has applied questionnaires to 237 parents in the western Andalusian provinces of Cádiz and Málaga in order to carry out an in-depth analysis of this cohort’s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b36bdfdfe543eed2bcd9d5aa33e912a2
http://hdl.handle.net/10481/54033
http://hdl.handle.net/10481/54033
Autor:
Juan Ráez Padilla
Publikováno v:
Comparative American Studies An International Journal. 12:205-217
The Mexican legend of ‘La Llorona’ (‘The Weeping Woman’), who drowned her children out of revenge for being abandoned by her lover, and the Aztec creation myth of ‘The Hungry Woman’ — crying constantly for food, with mouths all around h
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5a28c00c267564d28ce3e23b9d1cee03
https://doi.org/10.1179/1477570014z.00000000084
https://doi.org/10.1179/1477570014z.00000000084