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pro vyhledávání: '"Juan Pedro Soplapuco Montalvo"'
Autor:
Ruby Esmeralda Silva Herrera, Víctor Mario Culqui Rojas, Milagros Mirella De la Cruz Rojas, César Manuel Vigo Soriano, Juan Pedro Soplapuco Montalvo, Jorge Luis Albarrán Gil
Publikováno v:
Revista Finlay, Vol 14, Iss 1 (2024)
Fundamento: en la gestión por procesos los trabajadores resultan más propensos a tener dificultades en su desempeño a causa del impacto psicológico. Resulta necesario que la administración adopte procesos de aprendizaje para el desarrollo de hab
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1ff19fef35054b5daeb0f26e5d8317ef
Autor:
Noemí Alejandrina Buenaño Cervera, Celia Ysabel Palacios Alva, Juan Pedro Soplapuco Montalvo, Francisco Felizardo Reluz Barturén
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 29, Iss 4 (2023)
La motivación es un componente importante para el aprendizaje que merece un estudio minucioso desde las teorías, técnicas y estrategias que potencien la adquisición de conocimientos integrales para los estudiantes, considerando sus característic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bdea18de642844c1bf27e36e87f7db69
Publikováno v:
Tzhoecoen, Vol 14, Iss 1 (2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la producción científica en la base de datos Scopus relacionada con la psicomotricidad. Asimismo, en el desarrollo del estudio la metodología fue de enfoque cuantitativo con diseño longitudinal. T
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ae9a9cad515b440c8fa10ff3252bf1a7
Autor:
Roxanna Ñañez Campos, Sonia Maribel Pérez Mundaca, Janeth Vanesa Pisfil Rivadeneira, Juan Pedro Soplapuco Montalvo
Publikováno v:
Tzhoecoen, Vol 13, Iss 2 (2021)
El presente estudio tuvo como objetivo evaluar los indicadores bibliométricos de la producción científica sobre pensamiento crítico en Scopus en el periodo 2017 – 2020. Se realizó con diseño no experimental longitudinal. Se tomó una muestra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ae1c709e8654022b25a8f3bcc5f9663
Publikováno v:
Educare Et Comunicare, Vol 8, Iss 2 (2020)
La formación de los ingenieros es un tema que involucra a docentes y estudiantes, los avances tecnologico obliga a los centros de formación superior buscar alternativas para mejorar o proponer nuevas estrategias de enseñanza en ingeniería. El obj
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https://doaj.org/article/008120ce0e7f4858bd41712409556999
Autor:
Diana Rosa Marrufo-Rojas, Estrella De Jesús Sirlopú Vera, Francisca Mercedes Velásquez-Arriola, Juan Pedro Soplapuco-Montalvo, Alex Miguel Hernández-Torres, Jorge Luis Albarrán-Gil
Publikováno v:
Revista Información Científica, Vol 103, Iss 0, Pp e4306-e4306 (2024)
Introducción: durante la COVID-19, la educación a distancia fue una oportunidad para el ejercicio del autoaprendizaje en salud mediante el uso de recursos electrónicos, con el dinamismo e impulso del aprendizaje autodidacta mediante el uso de las
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5d10ec4f18774b2ab7edaf561fa52c34
Publikováno v:
Revista Científica de la UCSA. 10:38-58
Publikováno v:
Hacedor - AIAPÆC. 6:31-43
La escritura, en las comunidades académicas, es una práctica social relevante, porque permite la transformación del conocimiento, es por ello que quienes la dominen tendrán mucho éxito en su vida laboral. Esta investigación tuvo como objetivo l
Publikováno v:
Revista Científica de la UCSA. 9:112-128
Autor:
Juan Pedro Soplapuco Montalvo, Janeth Vanesa Pisfil Rivadeneira, Sonia Maribel Pérez Mundaca, Roxanna Ñañez Campos
Publikováno v:
Tzhoecoen, Vol 13, Iss 2 (2021)
TZHOECOEN; Vol. 13 Núm. 2 (2021); 5-17
Revistas-Universidad Señor de Sipán
Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
TZHOECOEN; Vol. 13 Núm. 2 (2021); 5-17
Revistas-Universidad Señor de Sipán
Universidad Señor de Sipan
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El presente estudio tuvo como objetivo evaluar los indicadores bibliométricos de la producción científica sobre pensamiento crítico en Scopus en el periodo 2017 – 2020. Se realizó con diseño no experimental longitudinal. Se tomó una muestra