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pro vyhledávání: '"Juan P. Carrasco"'
Autor:
María Jesús Fernández
Publikováno v:
Revista de Filología Española, Vol 104, Iss 1 (2024)
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https://doaj.org/article/79fe5f7e15ef4149af303b87cd2ab2f0
Akademický článek
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Autor:
Juan Carlos Carrasco Navas-Parejo, Sokratis Papaspyrou, Wilfredo A. Matamoros, Verónica Caviedes, Alfonso Corzo
Publikováno v:
Ecological Indicators, Vol 160, Iss , Pp 111765- (2024)
Estuarine systems are highly productive ecosystems with diverse fish communities that provide valuable ecosystem services. The structure and ecology of fish communities in the estuarine systems of the Mesoamerican Barrier Reef System region (MBRS) is
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https://doaj.org/article/716d9777aece423fb9b9fbe686000c32
Publikováno v:
BMC Psychiatry, Vol 23, Iss 1, Pp 1-13 (2023)
Abstract Background The media portrayal of mental health is relevant in shaping the population’s attitudes towards mental disorders. However, there is little information about the representation of young mental health issues in the Spanish-language
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https://doaj.org/article/662a6189a6b8430b82ff8dc04345af3f
Autor:
Alvaro Cerame, Juan Juaneda, Pablo Estrella-Porter, Lucía de la Puente, Joaquín Navarro, Eva García, Domingo A. Sánchez, Juan Pablo Carrasco
Publikováno v:
Revista Española de Educación Médica, Vol 5, Iss 2 (2024)
Introducción: La inteligencia artificial (IA) está generando nuevas controversias, oportunidades y riesgos en la educación médica. Este estudio evalúa la capacidad de las versiones de inteligencia artificial (IA) ChatGPT-3 y GPT-4 para responder
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https://doaj.org/article/308143cf2e1f41e7bd13fdff9abc4e04
Autor:
Diego Carmona-Fernández, Diego Rodríguez-Méndez, José Luis Canito-Lobo, Francisco Quintana-Gragera, Juan Pablo Carrasco-Amador, Alfonso Carlos Marcos-Romero, Jesús M. Rodríguez-Rego, Laura Mendoza-Cerezo
Publikováno v:
Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences, Vol 10, Iss 1, Pp 51-66 (2023)
"Insanity is doing the same thing over and over again and expecting different results". This phrase, attributed to Albert Einstein, contains a message that sums up what is happening in education systems. Fortunately, an increasing number of "madmen"
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https://doaj.org/article/4672fa9bb9ed48de9720aacc722fdeac
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 24, Iss 5, Pp 100867- (2023)
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https://doaj.org/article/b82ce82bd96b4b8bb340d0fd9cf45a55
Autor:
Juan Antonio Carrasco
Publikováno v:
Paulo Freire, Iss 27, Pp 45-67 (2022)
A partir del año 2015, Chile impulsa una política orientada a regular el sector de escuelas privadas subvencionadas por el Estado. Para este propósito, la reforma iniciada centraliza los procesos de admisión, prohíbe el ánimo lucrativo y reempl
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https://doaj.org/article/626ce6fa23a6454f9021f6654d7871ca
Autor:
Elena Marques-Sule, Juan Luis Sánchez-González, Juan J. Carrasco, Sofía Pérez-Alenda, Trinidad Sentandreu-Mañó, Noemí Moreno-Segura, Natalia Cezón-Serrano, Regina Ruiz de Viñaspre-Hernández, Raúl Juárez-Vela, Elena Muñoz-Gómez
Publikováno v:
Frontiers in Public Health, Vol 11 (2023)
BackgroundBlended learning (BL) combines both face-to-face learning (FL) and online learning. This study aims to compare the effectiveness of a BL intervention vs. a FL intervention in relation to the knowledge, competencies, satisfaction, perception
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https://doaj.org/article/9362c2c53afc400a838403a52cba9ced
Autor:
Paola Andrea Jirón Martínez, Macarena Isabel Solar-Ortega, María Daniela Rubio Rubio, Susana Rina Cortés Morales, Beatriz Eugenia Cid Aguayo, Juan Antonio Carrasco Montagna
Publikováno v:
Revista INVI, Vol 37, Iss 104, Pp 199-229 (2022)
A partir de una serie de investigaciones que han puesto el foco en la movilidad cotidiana de las personas y otras específicamente enfocadas al cuidado se han podido identificar categorías relevantes al momento de entender, desde los espacios relaci
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https://doaj.org/article/58548bfd6424480d82774759ffc90fd3