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Autor:
Juan Manuel Rodríguez Caso
Publikováno v:
DIDAC. :32-40
La ciencia, que incluye tanto a las naturales como a las sociales, se reconoce como una práctica de gran importancia social. Desde sus inicios, quienes se han dedicado a su práctica han visto en la narración de su historia una parte vital de su ex
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::84c36aa2723efe92777fb5d59037479d
https://doi.org/10.48102/didac.2021..78_jul-dic.76
https://doi.org/10.48102/didac.2021..78_jul-dic.76
Publikováno v:
Science & Education. 30:909-929
The name Lamarck is very well known in the teaching of biology, being associated with an early effort to explain evolution. Nevertheless, when evolution is taught in the classroom, the only Lamarckian ideas that stand out are related to the ‘inheri
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5461aa48533e989b82b76a5a2cb6b7aa
https://doi.org/10.1007/s11191-021-00215-0
https://doi.org/10.1007/s11191-021-00215-0
Publikováno v:
History and philosophy of the life sciences. 44(4)
Art and science is an area of research that has strengthened recently, mainly due to the impact of interdisciplinary work. At the same time, approaches between the humanities and the sciences have succeeded in re-signifying traditional views towards
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4540b0505827096676ac12afebbc2715
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36414836
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36414836
Publikováno v:
Culture & History Digital Journal, Vol 10, Iss 2 (2021)
Culture & History Digital Journal; Vol. 10 No. 2 (2021); e022
Culture & History Digital Journal; Vol. 10 Núm. 2 (2021); e022
Culture History Digital Journal
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Culture & History Digital Journal; Vol. 10 No. 2 (2021); e022
Culture & History Digital Journal; Vol. 10 Núm. 2 (2021); e022
Culture History Digital Journal
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
This manuscript presents the genesis and development of the so-called “Mexican socialist” school system of the 1930s, whose leading stakeholder was President Lázaro Cárdenas. At the beginning of the socialist project, Mexico underwent the most
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f1c7308e5abd02a7e6f66a990f2a76d2
https://cultureandhistory.revistas.csic.es/index.php/cultureandhistory/article/view/220
https://cultureandhistory.revistas.csic.es/index.php/cultureandhistory/article/view/220
Autor:
Juan Manuel Rodríguez Caso
Desde una mirada integral y crítica, Juan Martín Rodríguez Casopresenta la figura de uno de los científicos más influyentes de la historia: Charles Darwin, el padre del naturalismo, y habilitará al lector a repensar su ateísmo históricamente
Autor:
Juan Manuel Rodríguez Caso
Publikováno v:
Asclepio: Revista de Historia de la Medicina y de la Ciencia, Vol 72, Iss 2, Pp p324-p324 (2020)
Asclepio; Vol. 72 No. 2 (2020); p324
Asclepio; Vol. 72 Núm. 2 (2020); p324
Asclepio; Vol. 72 No. 2 (2020); p324
Asclepio; Vol. 72 Núm. 2 (2020); p324
History tends to insist on remembering the case of Alfred Russel Wallace as one who, secondarily, supported Darwin’s proposal. For the purposes of this work it is presented what Wallace called in his work Darwinism (1889) the basic elements of ‘p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a1c701edca2862a04a87d2a91f3a621f
http://asclepio.revistas.csic.es/index.php/asclepio/article/view/1036
http://asclepio.revistas.csic.es/index.php/asclepio/article/view/1036
Autor:
Juan Manuel Rodríguez Caso
Publikováno v:
Arbor; Vol. 196 No. 797 (2020); a565
Arbor; Vol. 196 Núm. 797 (2020); a565
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 196, Iss 797, Pp a565-a565 (2020)
Arbor; Vol. 196 Núm. 797 (2020); a565
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 196, Iss 797, Pp a565-a565 (2020)
The figure of Alfred Russel Wallace as an anthropologist has scarcely been recognised in the history of the discipline. An important point is to place the author within the anthropological discussions of the Victorian era, from his early interest as
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e44b4dd5820a77f3c734aa1248a9ff51
http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/2379
http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/2379
Autor:
Andrea Cerón Pérez, Alma Nohemí Vega Barbosa, Juan Manuel Rodríguez Caso, Jorge Martínez Contreras, Jaime Fisher, Víctor Manuel Alcaraz Romero, Alba Leticia Pérez Ruiz, Mario Miguel Ojeda Ramírez, Ernesto Rodríguez Luna, Joao Quartim De Moraes, Saúl Sarabia López, Jonatan García Campos, Gustavo Caponi, Víctor Hugo Valdovinos Pérez, Vicente Claramonte Sanz, Aura Ponce de León, José Luis Vera Cortés, Paulina Cruz Castañeda, Porfirio Carrillo Castilla
Los autores en esta compilación, todos especialistas en sus campos, han sido invitados a reflexionar, como tema central, sobre intencionalidad y evolución. Pero no se trata de “intencionalidad en la evolución”, pues la evolución por medio de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4d9cd2e4b67cfafc99bc203e82b26067
https://doi.org/10.25009/uv.2476.1551
https://doi.org/10.25009/uv.2476.1551
Publikováno v:
Metatheoria
RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Fil: Noguera Solano, Ricardo. Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Ciencias; México. Fil: Rodríguez Caso, Juan Manuel. Universidad Nacional Autónoma de México. Posgrado en Filosofía de la Ciencia; México. Fil: Bustillo Ramíre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cf4bf395fa7db5d83dbdd5c2dc7b3a69
https://doi.org/10.48160/18532330me8.183
https://doi.org/10.48160/18532330me8.183
Autor:
Ignacio Rodríguez García, Mette Marie Wacher Rodarte, Nicanor Rebolledo Recéndiz, Pedro Paz Arellano, Mechthild Rutsch, Juan Manuel Rodríguez Caso, María Teresa Romero Tovar, Eduardo González Muñiz, Claudia Jean Harriss, Hugo López Aceves
En esta obra colectiva ofrecemos al lector 5 ponencias presentadas, mismas que abordan diferentes aspectos que han nutrido el desarrollo del instituto. Conceptos, personajes, instituciones, transiciones y diversificaciones son algunos de los tópicos