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Autor:
Mike William Barreto Becerra, Juan Luis Hernández-Álvarez, César Augusto Acevedo-Argüello, Paula Camila Ramírez Muñoz
Publikováno v:
Educación Física y Deporte, Vol 41, Iss 2, Pp 37-64 (2022)
El objetivo de este estudio bibliométrico fue medir el estado de la producción científica escrita del área de la actividad física y el deporte en Colombia. Se diseñó un estudio transversal y retrospectivo en dos fases, una para el contexto loc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/49b6cb8918f34f76a69e4fdeddbe5c12
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 23, Iss 1 (2018)
This article presents the partial results of a broader research on the conceptions and evaluative actions of six physical education teachers in high school in the city of Medellín (Colombia). Specifically, this paper presents the findings on one of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81bbc32e9d79433d9283d0ff501540a1
Autor:
Juan Luis Hernández-Álvarez, Clara López-Crespo, María Eugenia Martínez-Gorroño, Ángeles López-Rodríguez, María José Álvarez-Barrio
Publikováno v:
Movimento, Vol 16, Iss 4, Pp 209-225 (2010)
Este estudio analiza la satisfacción con la Educación Física (EF) y la percepción del comportamiento instructivo del profesor (CIP). Participaron 2.536 estudiantes (edad 13,7 ± 2,0). Se aplicaron dos escalas: a) escala de satisfacción con la EF
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de177e62b4ce40eeadbd671665a9a595
Este artículo presenta resultados de una investigación más amplia sobre las concepciones y la acción evaluativa de seis docentes de educación física de Medellín (Colombia). El objetivo específico que se presenta fue: Analizar las reflexiones
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c641c210047e13210896e11b66d834b5
https://hdl.handle.net/10486/703727
https://hdl.handle.net/10486/703727
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 185, Iss 739, Pp 1045-1062 (2009)
El grupo de españoles que conformó el exilio llegado a Colombia como consecuencia del golpe de estado del general Franco y el resultado de la Guerra Civil de 1936-1939, ofrece unas características específicas configuradas principalmente por las c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/624bcf4b863841eca93d0dec2737ba7d
Publikováno v:
REDIUMH. Depósito Digital de la UMH
Universitat Pompeu Fabra
REDIUMH: Depósito Digital de la UMH
Universidad Miguel Hernández de Elche
Universitat Pompeu Fabra
REDIUMH: Depósito Digital de la UMH
Universidad Miguel Hernández de Elche
Objetivos: El objetivo de este estudio es conocer los efectos generados por una intervención del método Watsu en un grupo de 11 nadadores de competición (6 hombres y 5 mujeres), con edades comprendidas entre los 13 y los 21 años. Método Para la
Publikováno v:
Retos. :300-305
Este estudio se centró en conocer la percepción del alumnado sobre el apoyo docente al desarrollo de su autonomía en Educación Física (EF). Se aplicó la Escala de Percepción de Apoyo a la Autonomía en las Clases de Educación Física (EPAACEF
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol 12, Iss 1 (2019)
The assessment action is assumed as all the activities carried out by the teacher in the interactive phase of teaching, focused on the assessment and reflect the practical thinking of teacher. Although it is understood that this assessment action con
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare; Vol 23 No 1 (2019): Revista Electrónica Educare (January-April); 1-21
Revista Electrónica Educare; Vol. 23 Núm. 1 (2019): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-21
Revista Electrónica Educare; v. 23 n. 1 (2019): Revista Electrónica Educare (Janeiro-Abril); 1-21
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Electronic@ Educare, Vol 23, Iss 1 (2018)
Revista Electrónica Educare; Vol. 23 Núm. 1 (2019): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-21
Revista Electrónica Educare; v. 23 n. 1 (2019): Revista Electrónica Educare (Janeiro-Abril); 1-21
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Electronic@ Educare, Vol 23, Iss 1 (2018)
This article presents the partial results of a broader research on the conceptions and evaluative actions of six physical education teachers in high school in the city of Medellín (Colombia). Specifically, this paper presents the findings on one of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ac5556f6c3374f38dc5541edd31dec64
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/9245
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/9245
Publikováno v:
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
Revista Electrónica Educare, Volume: 23, Issue: 1, Pages: 225-245, Published: APR 2019
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Revista Electrónica Educare, Volume: 23, Issue: 1, Pages: 225-245, Published: APR 2019
Este artículo presenta los resultados parciales de una investigación más amplia que abordó las concepciones y la acción evaluativa de seis docentes de educación física de la educación básica secundaria y media de la ciudad de Medellín (Colo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7dd801bdc8e8220b425d9c32993af197
https://hdl.handle.net/10486/691107
https://hdl.handle.net/10486/691107