Zobrazeno 1 - 10
of 24
pro vyhledávání: '"Juan Lucas Onieva López"'
Autor:
Juan Lucas Onieva López, Raúl Cremades
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 33, Pp 319-344 (2021)
El objetivo principal de la presente investigación es analizar la percepción de un grupo de estudiantes del Máster de Secundaria sobre el uso futuro de flipped classroom como docentes de Lengua castellana y literatura. Nuestro estudio, de tipo mix
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f721ca51ec0948b9851fcdb148806b76
Autor:
Juan Lucas Onieva López
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 27, Pp 222-228 (2018)
Reseña de Juan Lucas Onieva López sobre López Valero, A.; Encabo Fernández, E y Jerez Martínez, I. Didáctica de la lengua y la literatura en ESO, innovación e investigación. Editorial Síntesis, Madrid, 2017. 198 páginas. ISBN: 978-84-9077
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/95c147c275824df99e9aa690f671f3de
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 25, Pp 217-244 (2017)
Resumen En la sociedad de la información en la que nos encontramos inmersos la proliferación y el auge que están teniendo hoy en día dispositivos como smartphone, tablet, phablet se manifiesta en la asunción de nuevos modelos de aprendizaje,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e167724a9a6949e5bde63378d5f4b7c8
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Iss 24, Pp 6-30 (2016)
El presente artículo es el resultado de un proyecto de investigación que llevamos a cabo con estudiantes universitarios del grado de educación primaria de la Universidad de Málaga durante cinco meses. Teniendo en cuenta su deficiente domi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c61c7679519642958ffefe25c559b083
Autor:
Juan Lucas Onieva López
Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 19, Iss 3, Pp 185-198 (2016)
La defensa oral de los TFG y TFM será el tema que desarrollaremos en este artículo y que, con el objetivo de ayudar al alumnado y al profesorado sobre esta cuestión, analizaremos las diferentes planillas de evaluación que utilizan las universidad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d6ad07f96c734b738724ffac19d3ecf3
Autor:
Juan Lucas Onieva López
Publikováno v:
Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 25, Pp 65-78 (2015)
The current educational system in Puerto Rico is trying to rise from a deep educational crisis. It has an index of abandon of around 40%, and every nine up to ten schools are under development plans, due to their students haven’t achieved the goals
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e77028e47fa74ee281ccac848b51ffcc
Autor:
Juan Lucas Onieva López
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 21, Iss 1, Pp 101-116 (2015)
The number of Spanish instructors that are being demanded abroad is increasing every day, especially in the Asian countries. From our experience as Spanish instructors in South Korea, concretely in the Hankuk University of Foreign Studies, in this ar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/08c75a4d9e1c486299549cad249adcb8
Autor:
Juan Lucas Onieva López
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 23, Iss 1, Pp 230-232 (2016)
Reseña de la obra Pilar, N. y Rienda, J. (Coords.). Aproximación didáctica a la lengua y la literatura. Síntesis, Madrid, 2014. 188 páginas. ISBN. 9788499589749.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/868e9a0f53e7496f82b40b741113cfe1
Autor:
Juan Lucas Onieva López
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 21, Iss 1, Pp 198-200 (2015)
Review of J. Dolz, R. Gagnon, V. Sánchez y S. Mosquera. Producción escrita y dificultades de aprendizaje. Barcelona. Graó. 2013. 92 páginas. ISBN: 9788499805047.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b615fc785ac04a0590c318e742bb4528
Autor:
Juan Lucas Onieva López
Publikováno v:
Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, Iss 15 (2015)
La necesidad de motivar al alumnado para que este se implique aún más en su formación ha obligado a muchos docentes a buscar nuevos recursos y a seguir formándose. Tal y como evidencian gran número de investigaciones que citamos en nuestro artí
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/63d9e7f4977247518a3436adeaa36caf