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pro vyhledávání: '"Juan José Leiva Olivencia"'
Autor:
María José Alcalá del Olmo Fernández, María Jesús Santos Villalba, José Luis González Sodis, Juan José Leiva Olivencia
Publikováno v:
Pixel-Bit, Vol 69 (2023)
La pandemia por la COVID-19 desencadenó una serie de cambios en los ámbitos académico, social y económico acusado por la situación de Estado de Alarma. La educación fue uno de los espacios más afectados debido al cierre de las instituciones ed
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https://doaj.org/article/ce5a87741f6d498e97cd70325fa0efa5
Publikováno v:
Innoeduca, Vol 8, Iss 2 (2022)
For some time now, there has been an increase in research on conflict in school contexts, which in turn broadens the field of conflict prevention in schools, suggesting proactive strategies for action. Therefore, the aim of this paper is to analyse h
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https://doaj.org/article/0dbf631eb2ef40cdb4c680c9e7c0d2ed
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 24, Pp 95-111 (2019)
The Basic vocational training programs are a platform to the training and social and labor access of youngs with intellectual functional diversity, where the teachers have an essential role. The objective of our paper was to describe and analyze the
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https://doaj.org/article/76de1478442b46f7a6db0e554c1a6ad1
Publikováno v:
Tendencias Pedagógicas, Vol 33, Iss 0, Pp 37-46 (2019)
La sociedad red actual y el sistema educativo del siglo XXI demandan una formación específica para el profesorado, centrada en la capacitación del mismo para la atención a la diversidad cultural e identitaria. En el ámbito educativo se entiende
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https://doaj.org/article/282be062b330491a833e63c22f95bb1d
Autor:
Francisco José García Aguilera, Juan José Leiva Olivencia, Eduardo Espíndola Fontoura Junior, Flaviany Aparecida Piccoli Fontoura
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 32, Iss 1 (2021)
Introducción. Este artículo presenta los resultados de un estudio sobre la inclusión social de mujeres del ámbito rural a través de la adquisición de la competencia digital básica. Su objetivo fundamental es conocer el nivel de habilidad adqui
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https://doaj.org/article/676156190ee54553a75e25cf4b0dfc44
Publikováno v:
Temas em Educação e Saúde, Vol 16, Iss esp.1 (2020)
En esta investigación se analizan las características discursivas de las ruedas vinculantes realizadas en el marco de procesos educativos y comunicativos con distintos agentes sociales y educativos, procedentes de distintas comunidades originarias
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https://doaj.org/article/c698931a31c64a1eb66fd96ccbd67e15
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones, Vol 8, Iss 1, Pp e376-e376 (2020)
El Big Data es una realidad que se está incorporando de forma paulatina y con fuerza en todos los campos de la sociedad, entre ellos en Educación, aunque de forma tardía. El objetivo de este estudio es analizar descriptivamente la perspectiva gene
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https://doaj.org/article/cffd7a73a9614b13bbdac4e7e411c84a
Publikováno v:
Revista d'Innovació Docent Universitària (2020)
La adquisición de competencias digitales durante la formación inicial de los profesionales de la educación es identificada como un aspecto prioritario a tener presente para la preparación del futuro ejercicio profesional. Este estudio pretende an
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https://doaj.org/article/23a60c08c98d4b02b19a1bfa1f26a306
Publikováno v:
Pixel-Bit, Vol 57 (2020)
Introduction: The objective is to analyse the production of scientific articles on Big Data in Education from 2013 to 2018, as well as to identify the most frequently used keywords in those articles. Methodology: The publications of the Scopus datab
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https://doaj.org/article/48f004f72c5d4d839495ce6066418c28
Publikováno v:
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, Vol 6, Iss 2, Pp 382-397 (2017)
Escuchar música parece tener un efecto en las emociones que experimenta el alumnado. Sin embargo, esta relación parece estar mediada por factores sociales, culturales y cognitivos. En este estudio se plantearon como objetivos comprobar que se produ
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https://doaj.org/article/a916d55496f644c3929ea7a5780ec9f4