Výsledky vyhledávání - "Juan Hurtado"

Annexe I. Lettre de Diego de Valera à Juan Hurtado de Mendoza

Vous m’avez plusieurs fois demandé, très noble et très vertueux chevalier, quel fut le premier fondateur de la cité de Rome, persuadé que vous seriez informé auprès de moi. Je vous ai aussitôt répondu sur ce que j’en gardais en mémoire

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::d2b296ea696bc61926032cc93d79f22e
http://books.openedition.org/cvz/19312

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Akademický článek

Use of self-organizing maps for the classification of cardiometabolic risk and physical fitness in adolescents

Autor: Rodrigo Yáñez-Sepúlveda, Rodrigo Olivares, Camilo Ravelo, Guillermo Cortés-Roco, Juan Pablo Zavala-Crichton, Claudio Hinojosa-Torres, Josivaldo de Souza-Lima, Matías Monsalves-Álvarez, Tomás Reyes-Amigo, Juan Hurtado-Almonacid, Jacqueline Páez-Herrera, Sandra Mahecha-Matsudo, Jorge Olivares-Arancibia, Vicente Javier Clemente-Suárez

Publikováno v: International Journal of Adolescence and Youth, Vol 29, Iss 1 (2024)

This study aimed to automatically classify physical fitness and cardiometabolic risk in a Chilean adolescent using self-organizing maps. This cross-sectional study analysed a nationally representative database from the Physical Education Quality Meas

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7805d8f52512437aa7b0a2d7ec68ec13

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Las transformaciones de la práctica de enseñanza de una docente de un grado octavo de la institución educativa Juan Hurtado, a partir de la implementación de una secuencia didáctica para la producción de textos expositivos-instructivos en inglés

Autor: Diaz Traslaviña, Genyvel

Publikováno v: Repositorio Institucional UTP
Universidad Tecnológica de Pereira
instacron:Universidad Tecnológica de Pereira

Este proyecto de investigación se centra en la importancia de que los docentes se apropien de enfoques de enseñanza actuales que contribuyan al desarrollo de la competencia comunicativa y además reflexionen sobre su quehacer pedagógico, lo cual l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::973c81c5017b32bf88e9766dae9ec323
http://hdl.handle.net/11059/13232

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Akademický článek

Development of Basic Motor Skills from 3 to 10 Years of Age: Comparison by Sex and Age Range in Chilean Children

Autor: Juan Hurtado-Almonacid, Tomás Reyes-Amigo, Rodrigo Yáñez-Sepúlveda, Guillermo Cortés-Roco, Cristian Oñate-Navarrete, Jorge Olivares-Arancibia, Jacqueline Páez-Herrera

Publikováno v: Children, Vol 11, Iss 6, p 715 (2024)

Basic motor skills are recognized as fundamental movements that allow children to interact with their environment and are identified as the basic structure on which more complex movements are built. Objective: to identify the level of motor developme

Externí odkaz: https://doaj.org/article/74e4f61a2543451e83296a180b0b1bcc

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Akademický článek

An active break program (ACTIVA-MENTE) at elementary schools in Chile: study protocol for a pilot cluster randomized controlled trial

Autor: Tomás Reyes-Amigo, Jessica Ibarra-Mora, Nicolás Aguilar-Farías, Nicolás Gómez-Álvarez, Hernaldo Carrasco-Beltrán, Rafael Zapata-Lamana, Juan Hurtado-Almonácid, Jacqueline Páez-Herrera, Rodrigo Yañez-Sepulveda, Guillermo Cortés, Grissel Rolle-Cáceres, Andréa Bezerra

Publikováno v: Frontiers in Public Health, Vol 11 (2024)

BackgroundPhysical inactivity is prevalent in childhood. Schools can be an ideal context to promote the regular practice of physical activity since children spend there a large part of the day. In this sense, an emerging and current trend is active b

Externí odkaz: https://doaj.org/article/af01c984d9ea4b7b87d95cd62e325f87

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Akademický článek

Effects of Modified Invasion Games on Motor Competence and Self-Assessed Physical Condition in Elementary School Students in the Physical Education Classroom

Autor: Diego Neira-Navarrete, Jacqueline Páez-Herrera, Tomás Reyes-Amigo, Rodrigo Yáñez-Sepúlveda, Guillermo Cortés-Roco, Cristian Oñate-Navarrete, Jorge Olivares-Arancibia, Juan Hurtado-Almonacid

Publikováno v: Children, Vol 11, Iss 3, p 337 (2024)

Modified invasion games promote the development of real and perceived motor competence. Children with higher motor competence are more likely to participate in physical activity practice and to remain in it, both in adolescence and adulthood. (1) Bac

Externí odkaz: https://doaj.org/article/77bf8aba4e5340b089de49a117055022

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Porque no son sólo cuentos…Avisos publicitarios : Una secuencia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de cuarto y quinto de la Institución Educativa Juan Hurtado- Belén de Umbría

Autor: Uchima Guevara, Deicy Milena, Delgado Arias, Lina Marcela

Publikováno v: Repositorio Institucional UTP
Universidad Tecnológica de Pereira
instacron:Universidad Tecnológica de Pereira

La realidad educativa demanda la existencia de maestros investigadores que generen propuestas pertinentes para potenciar la comprensión lectora de los estudiantes, y la capacidad de asumir posturas críticas frente a lo que leen y a su propia realid

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f6333d6c110f06b60d6afd1cd7676e10

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Akademický článek

Effects of Post-Activation Performance Enhancement on Competitive Swimmers’ Performance: A Systematic Review

Autor: Edgardo Mendoza-Sagardía, Andrea Bezerra, Laura Correia de Freitas, Nicolás Gómez-Álvarez, Juan Hurtado-Almonacid, Jacqueline Paez-Herrera, Felipe Sepulveda-Figueroa, Jessica Ibarra-Mora, Rodrigo Yañez Sepulveda, Tomás Reyes-Amigo

Publikováno v: Physical Education Theory and Methodology, Vol 23, Iss 3 (2023)

Study purpose. The aim of this systematic review was to evaluate the effects of post-activation potentiation/post-activation performance enhancement (PAP/PAPE) warm-up protocols on swimmers’ performance. Materials and methods. The searches were ca

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3976ad6b50934e359591514fed39588c

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Akademický článek

FORMACIÓN DE UN EXITOSO CARAQUEÑO DE ENTRE SIGLOS. EL CASO DEL INGENIERO-ARQUITECTO ALEJANDRO CHATAING, 1874-1928

Autor: Jesús Galíndez-López

Publikováno v: Investigación y Postgrado, Vol 37, Iss 2 (2022)

Este artículo se construye como una exploración y análisis de documentos con base en la revisión de fuentes primarias, secundarias y hemerográficas, para ofrecer los resultados parciales de una investigación cuyo objetivo es aportar una visión

Externí odkaz: https://doaj.org/article/71ddbad2935945649ce13d2b2d6a892d

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