Construcción y validación del cuestionario para la medición del compromiso hacia la atención a la diversidad en la Formación Profesional Básica (COMAD).

Autor: Pedro Aramendi Jauregi, Juan Etxeberria Murgiondo

Publikováno v: Revista Complutense de Educación, Vol 32, Iss 4 (2021)

Introducción. El alumnado de la Formación Profesional Básica (FPB) se caracteriza por tener necesidades formativas que transcienden el ámbito educativo. En muchos casos son jóvenes en riesgo de exclusión educativa y social. Para atender adecuad

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2cab245de9214b5a87b9983dd3b04e3f

Análisis de las expectativas de los centros de Bachillerato de alta y baja eficacia escolar. Percepción de la Inspección Educativa

Autor: Jon Mikel Luzarraga Martín, Juan Manuel Nuñez Lozano, Juan Etxeberria Murgiondo

Publikováno v: Revista Complutense de Educación, Vol 29, Iss 4 (2018)

La investigación educativa ha demostrado que las expectativas existentes en las comunidades educativas de los centros escolares están relacionadas con el desempeño de los estudiantes. Así mismo diversos estudios confirman la relación de las mism

Externí odkaz: https://doaj.org/article/fc414c40e5a4430694beab2286552328

Prejuicios, inmigración y educación. Actitudes del alumnado de secundaria

Autor: Felix Etxeberria Balerdi, Hilario Murua Cartón, Elisabet Arrieta, Joxe Garmendia Larrañaga, Juan Etxeberria Murgiondo

Publikováno v: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 26, Iss 3, Pp 97-131 (2012)

Hacemos una recopilación de los cuestionarios y los catálogos más conocidos sobre los prejuicios que existen en la sociedad en materia de inmigración y elaboramos un nuevo cuestionario, con escalas positivas y negativas de prejuicios, para aplica

Externí odkaz: https://doaj.org/article/91832736d86d4f9da09496503db6b927

Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

Autor: Luis Lizasoain-Hernández, José Francisco Lukas-Mujika, Juan Etxeberria-Murgiondo

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Lizasoain Hernández, Luis ; Etxeberria Murgiondo, Juan ; Lukas Mujika, Jose Francisco. Propuesta de un nuevo cuestionario de evaluación de los profesores de la Universidad del País Vasco. Estudio psicométrico, dimensional y diferencial. En: Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, 23 2 2017: 1
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Disponible la versión en inglés El objetivo es analizar el proyecto de nuevo cuestionario diseñado por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) para re

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4dc432d60b3392531d2aeacf13407812
https://doi.org/10.7203/relieve.23.2.10436

Construction and Validation of Employee Job Satisfaction Scale in Special Needs Employment Centres

Autor: Xabier Galarreta Lasa, Jose Francisco Lukas Mujika, Luis Lizasoain Hernández, Juan Etxeberria Murgiondo

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
Siglo Cero, Vol 47, Iss 4, Pp 57-72 (2017)

It is the function of Special Needs Employment Centres (CEE in its Spanish acronym) to create job opportunities that enable workers to construct the best conditions for quality of life, both within the context of the job itself as well as within that

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::80398b85585410d5c16a2b5b257ca29e
http://hdl.handle.net/10366/137895