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Akademický článek
LEGITIMACIÓN DEL QUEHACER INTERDISCIPLINARIO: EL CASO DE ESTUDIO DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN CIENCIAS Y HUMANIDADES
Autor: Juan Carlos Villa Soto, Bianca Vienni Baptista
Publikováno v: Ideação, Vol 20, Iss 1 (2019)
En este trabajo se analizan los desafíos para legitimar el quehacer interdisciplinario en el proceso de institucionalización de la investigación interdisciplinaria tomando como caso de estudio al Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ci
Externí odkaz: https://doaj.org/article/31236121ab7c4ff39990eb912a51b7ef
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Interdisciplinary Centers in Latin American Universities: The Challenges of Institutionalization
Autor: Juan Carlos Villa Soto, Bianca Vienni Baptista, Federico Vasen
Publikováno v: Higher Education Policy. 32:461-483
Universities represent a particularly interesting environment for interdisciplinary development; as institutions, they are simultaneously guardians of tradition and spaces for experimentation. This article focuses on initiatives for the creation of i
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f378f8dab64fb9a35c92860eac3c4376
https://doi.org/10.1057/s41307-018-0092-x
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Criterios para definir el carácter interdisciplinario de diseños curriculares universitarios
Autor: Juan Carlos Villa Soto, Rosa María Mendoza Rosas
Publikováno v: INTER DISCIPLINA. 8:169
El propósito de este trabajo es conocer los criterios clave que le confieren un carácter interdisciplinario a las carreras universitarias diseñadas con este enfoque. En primer lugar, se revisaron los principios de integración de conocimientos de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::132a7c969eab33657f17ef29ff66815f
https://doi.org/10.22201/ceiich.24485705e.2020.20.71977
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Profile of Multidisciplinary Groups and Collaborative Styles in Interdisciplinary Research
Autor: Haydeé García Bravo, Juan Carlos Villa Soto, Norma Blazquez Graf
Publikováno v: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 106:2144-2154
The aim of this study was to identify the relationship between the profile of multidisciplinary groups formed to acquire integrative knowledge skills and their collaborative styles to develop interdisciplinary research projects. We analyze the experi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33162670e62c2e75c7e2d8120c3dd633
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.12.245
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El CEIICH, clave en la institucionalización de la investigación interdisciplinaria en la Universidad Nacional Autónoma de México
Autor: Norma Blazquez Graf, Juan Carlos Villa Soto, Martha Patricia Castañeda Salgado
Publikováno v: INTER DISCIPLINA. 4
En el marco de los estudios de la interdisciplina, en este artículo se describe el proceso de institucionalización de la investigación interdisciplinaria registrado en la unam desde la creación y desarrollo del Centro de Investigaciones Interdisc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cff3109db0fd3ce2b442cc533a94f3e7
https://doi.org/10.22201/ceiich.24485705e.2016.10.57689
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Linking Interdisciplinary Approaches: Key to Integrated Knowledge
Autor: Norma Blazquez Graf, Juan Carlos Villa Soto
Publikováno v: INTER DISCIPLINA. 1
The history of science shows in what directions we may move to open fruitful new paths in scientific research. One of the most attractive is the one that leads to the re-formulation of the problems affecting knowledge, and involves the re-conceptuali
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df345f6123d8a4e23c23a785233d1424
https://doi.org/10.22201/ceiich.24485705e.2013.1.46543
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Vinculación de los enfoques interdisciplinarios: clave de un conocimiento integral
Autor: Juan Carlos Villa Soto, Norma Blazquez Graf
Publikováno v: INTER DISCIPLINA. 1
La historia de la ciencia indica los caminos que se pueden seguir para trazar nuevas trayectorias fecundas de investigación científica. Uno de los más atractivos es el que conduce a la reformulación de los problemas de conocimiento, que conlleva
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c07b30b5cf4e9ffa14af1a1d5205b77c
https://doi.org/10.22201/ceiich.24485705e.2013.1.46542
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Incentivos para promover procesos de innovación en unidades familiares de producción de leche en México
Autor: Juan Carlos Villa Soto
Publikováno v: Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Repositorio de Tesis DGBSDI, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
Athenea Digital de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
Fuente TESIUNAM
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1b994c2b38a23c50101ba612a6495345
https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000649330
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El comportamiento del escritor y la producción de textos científicos
Autor: Virginia Pacheco Chávez, Juan Carlos Villa Soto
Publikováno v: Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.27 Vol.10
"Se examina la investigación de la enseñanza de la escritura científica. Inicialmente, se expone la relación que existe entre el lenguaje hablado y el escrito. Después, se describen las líneas de investigación donde se enfatiza el vínculo ent
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3e642456ea1ecd693eb15e71f62e1944
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002715
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