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Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 26, Iss 2 (2014)
El presente artículo desarrolla la cuestión de la motivación en el área de Expresión Plástica. El texto se divide en tres partes. En la primera de ellas nos centramos en explicar el mecanismo de la motivación y su presencia en el ámbito edu
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https://doaj.org/article/ca3cf32c80934554af2bc2b93d491dfa
Autor:
Juan Carlos San Pedro Veledo, Inés López Manrique, Belén San Pedro Veledo, Carmen González González de Mesa
Publikováno v:
Magister. 28:42-49
Self-concept considered as a human internal characteristic has great influence on everyday life situations as well as on academic matters. In this paper we have gone through the definition and main models of self-concept, to stop later considering Vi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f9bbaca5e133bf255f7035ac9f1c50b4
https://doi.org/10.1016/j.magis.2016.06.002
https://doi.org/10.1016/j.magis.2016.06.002
Publikováno v:
Scipedia Open Access
Scipedia SL
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Scipedia SL
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Howard Gardner revolucionó el concepto de inteligencia con su Teoría de las Inteligencias Múltiples. Su visión fue acogida por la comunidad educativa como la oportunidad para una educación más personalizada y que atienda las diferentes formas d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ff7fc2e83a87820b07e4951562609b23
https://www.scipedia.com/public/Garmen_et_al_2019a
https://www.scipedia.com/public/Garmen_et_al_2019a
Publikováno v:
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
ResumenEn el presente estudio se analizan las relaciones que se dan entre la competencia de representación espacial y las variables internas: autoconcepto, persistencia y esfuerzo, así como la relación de ésta competencia y las variables externas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b1bca5c3ff998750b46b0868633f379a
https://doi.org/10.1016/s0210-2773(14)70007-1
https://doi.org/10.1016/s0210-2773(14)70007-1
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad; Vol 26 No 2 (2014); 199-213
Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 26 Núm. 2 (2014); 199-213
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 26 Núm. 2 (2014); 199-213
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
El presente artículo desarrolla la cuestión de la motivación en el área de Expresión Plástica. El texto se divide en tres partes. En la primera de ellas nos centramos en explicar el mecanismo de la motivación y su presencia en el ámbito edu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8214b7b14029ef9b5b6b3b1a83830775
https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/41265
https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/41265
Publikováno v:
Aula Abierta. 42:39
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad0b88a5d9281e5110b4b5e86c1dc3cd
https://doi.org/10.17811/rifie.42.2014.39-46
https://doi.org/10.17811/rifie.42.2014.39-46