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Publikováno v:
Revista Educación, Vol 48, Iss 2 (2024)
El propósito de esta investigación es llevar a cabo una revisión de la literatura sobre el engagement académico en estudiantes universitarios. Se realizó un análisis de la literatura que sigue el modelo PRISMA, esta metodología involucró la r
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https://doaj.org/article/b0f449ec92c345709d02ecbd4369f210