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Autor:
Juan Carlos Cobos Velasco, Verónica Patricia Simbaña Gallardo, Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo
Publikováno v:
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Iss 28 (2020)
El presente artículo titula el mobile learning mediado con metodología PACIE (presencia, alcance, capacitación, interacción, e-learning) para saberes constructivistas. El objetivo es analizar cómo los dispositivos móviles aportan en forma signi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9cde18231a22411ea47752fc2eb50255
Autor:
Juan Carlos Cobos Velasco, Guthnara Katherine Muñoz Correa, Karlita Elizabeth Muñoz Correa, Diego Fernando Zavala Urquizo
Publikováno v:
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 5:998-1017
La creciente utilización del Internet y las TIC en todos los contextos en que se desenvuelve el ser humano, en época de pandemia por el Covid 19 ha proyectado un sin número de inquietudes en el núcleo de la sociedad. La presente investigación tu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f3cc6cca7bd51619dd7b6abed0356e10
https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v5i20.252
https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v5i20.252
Autor:
Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo, Juan Carlos Cobos Velasco, Verónica Patricia Simbaña Gallardo
Publikováno v:
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Iss 28 (2020)
El presente artículo titula el mobile learning mediado con metodología PACIE (presencia,alcance, capacitación, interacción, e-learning) para saberes constructivistas. El objetivo es analizarcómo los dispositivos móviles aportan en forma signifi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::65144e72b822f3442bb78dfab2edd3c1
https://doi.org/10.17163/soph.n28.2020.05
https://doi.org/10.17163/soph.n28.2020.05
Autor:
Oscar Piedra-Chillagana, Juan Carlos Cobos-Velasco, Javier Guana-Moya, Omar Perez-Narvaez, Guillermo Teran-Acosta, Patricia Acosta-Vargas
Publikováno v:
2021 10th International Conference On Software Process Improvement (CIMPS).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b2aec9a276ff42308e54a16508115d5
https://doi.org/10.1109/cimps54606.2021.9652767
https://doi.org/10.1109/cimps54606.2021.9652767
Autor:
Danilo Miniguano Miniguano, Guillermo Terán Acosta, Juan Carlos Cobos Velasco, Verónica Oña Gamboa
Publikováno v:
Ciencia Digital. 3:60-74
El objetivo del presente trabajo es ofrecer datos sistemáticos sobre la incidencia de dispositivos móviles o M-learning en la educación en el Ecuador. Según un estudio de GuiaLocal.com, el uso de dispositivos móviles creció 61% en países de Am
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a88bdd14fcd3f4c9f95b72e30f4f0296
https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v3i3.4..835
https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v3i3.4..835
Las competencias digitales en docentes y futuros profesionales de la Universidad Central del Ecuador
Autor:
Juan Carlos Cobos Velasco, Santiago Fernando Vinueza Vinueza, Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo
Publikováno v:
Revista Cátedra, Vol 2, Iss 1, Pp 76-97 (2019)
En la actualidad, el rol que desempeñan los docentes de educación superior se fortalece con el manejo de la conectividad, ya que para enseñar a sus estudiantes requieren del conocimiento y aplicación de herramientas tecnológicas que ofrece la we
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::28380f41711b52a98d63e9b69542ad15
http://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/1560/1496
http://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/1560/1496
Autor:
Guillermo Teran-Acosta, Omar Perez-Narvaez, Patricia Acosta-Vargas, Juan Carlos Cobos-Velasco, Edison Javier-Guana, Oscar Piedra-Chillagana
Publikováno v:
2019 8th International Conference On Software Process Improvement (CIMPS).
With a previous statistical survey of the implications of the operation of a vehicle parking access system without the intervention of an automation process, an automatic parking assignment model is designed and implemented, which relates physical-lo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d58296738c85cbd66de77d0bc3ee7b8e
https://doi.org/10.1109/cimps49236.2019.9082426
https://doi.org/10.1109/cimps49236.2019.9082426