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pro vyhledávání: '"Juan Carlos Beltrán Véliz"'
Publikováno v:
Encuentros, Iss 16 (2022)
Este artículo analiza las tensiones existentes entre saberes mapuche ancestrales que han sido transmitidos desde las comunidades mapuche-lafkenche de la región de La Araucanía (Wajmapu) y los conocimientos escolares que se enseñan en las escuelas
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https://doaj.org/article/502fee7f75484a488035dba7188ed8a5
Autor:
Juan Guillermo Mansilla Sepúlveda, Claudia Andrea Huaiquián Billeke, Diana Elvira Soto Arango, Juan Carlos Beltrán Véliz, Sonia Valle de Frutos
Publikováno v:
Historia Ambiental Latinoamericana y Caribeña, Vol 11, Iss 2 (2021)
El artículo plantea una reflexión acerca de la sabiduría ancestral indígena de mujeres y hombres sabios con profundo conocimiento del mundo natural que han sido asesinados recientemente en América Latina. Con el análisis teórico documental se
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https://doaj.org/article/a7c5203734d746e79af56fa528592428
Autor:
Juan Carlos Beltrán-Véliz, Maura Klenner Loebel, José Luis Gálvez-Nieto, Julio Tereucán Angulo
Publikováno v:
Diálogo andino. :20-30
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso. 21:121-141
En Chile, se han creado políticas educativas para el fortalecimiento del aprendizaje del inglés, sin embargo, no se han realizado los mismos esfuerzos para la mantención de las lenguas originarias. Este estudio tiene por objetivo explorar cómo lo
Autor:
Juan Carlos Beltrán-Véliz, Nicole Florentina Mesina-Calderón, Nathaly Vera-Gajardo, Pablo Müller-Ferrés
Se presenta un artículo original derivado de una investigación: acompañamiento a escuelas situadas en contextos rurales. Objetivo. Develar analíticamente la contribución del acompañante pedagógico, en torno a las prácticas pedagógicas del pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::104ef9a60698be4b9abcc5032c19d55d
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.5163
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.5163
Publikováno v:
International Journal of Intercultural Relations. 82:168-174
Intercultural sensitivity is a relevant construct from the affective sphere, that allows the recognition, understanding, worth and legitimation of others in their differences. It permits individuals to access different ways of feeling, perceiving, an
Autor:
Maura Paulina Klenner Loebel, Julio Cesar Tereucán Angulo, Juan Carlos Beltrán-Véliz, Sergio Hernán Pérez Morales
Publikováno v:
Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science. 10:158-179
La escuela en contextos mapuche, funciona sistemáticamente para reproducir y perpetuar la cultura occidental eurocéntrica, provocando que persista una visión reduccionista, fragmentada y deshumanizante del estudiante sobre la forma de comprender l
Autor:
Carlos del Valle Rojas, Juan Carlos Beltrán Véliz, Sonia Osses Bustingorry, Juan Mansilla Sepúlveda
Publikováno v:
Atenea (Concepción) n.520 2019
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
espanolResumen El presente articulo se propone reflexionar en torno a las relaciones intersubjetivas en el campo de la interculturalidad. Desde esta perspectiva, es posible senalar que el dialogo juega un rol importante, pues es un elemento fundament
Autor:
Sebastian Peña-Troncoso, Sonia Osses-Bustingorry, Braulio Navarro-Aburto, Juan Carlos Beltrán-Véliz
Publikováno v:
Salud Pública de México, Vol 59, Iss 5, sep-oct, Pp 506-507 (2017)
Señor editor: Me permito enviarle una crítica en torno a la aplicación de test físicos en función de la salud de los estudiantes, mediciones que se utilizan de forma constante en los programas de salud y clases de educación física.
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https://doaj.org/article/ec58bb1361274aa784901de44572b217
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Medicina, Volume: 69, Issue: 3, Article number: e600, Published: 22 OCT 2021
Dear Editor: The world’s population is currently experiencing a significant impact on mental health, which is understood as the sense of well-being that allows individuals to acknowledge their strengths consciously and helps them cope with everyday
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c90eb879ddd128a30ba466f4defbf41f
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-00112021000300600&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-00112021000300600&lng=en&tlng=en