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pro vyhledávání: '"Juan Camilo Celemín-Mora"'
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Medicina, Vol 66, Iss 3, Pp 349-356 (2018)
Introducción. La educación y las formas de evaluación en personas sordas han estado inmersas en planteamientos desde la comunidad oyente limitando el alcance de competencias conforme a las realidades socioantropológicas de esta población. Objeti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/01636431cd95467d8759407936eac2f0
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Medicina, Vol 66, Iss 3, Pp 349-356 (2018)
Introducción. La educación y las formas de evaluación en personas sordas han estado inmersas en planteamientos desde la comunidad oyente limitando el alcance de competencias conforme a las realidades socioantropológicas de esta población.Objetiv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b2a3b959066e51d7fd374ca8e1fd6f19
https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/61038
https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/61038