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pro vyhledávání: '"Juan Antonio Morales Lozano"'
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 21, Iss 1, Pp 261-279 (2018)
Conscientes de la significación de la actuación docente en los procesos formativos (pues es una pieza clave de su funcionamiento y éxito, además de ser un elemento esencial para cambiar, transformar y mejorar las prácticas educativas), y en los
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https://doaj.org/article/6abbadcb8ada46a8ab3918dbb7f83686
Publikováno v:
Tendencias Pedagógicas, Vol 22, Iss 0, Pp 31-44 (2015)
This paper presents a conceptual definition of Citizenship Education, while showcasing the situation in contemporary Spanish education policy. From this first approach presents the results of several studies that try to establish links between educat
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https://doaj.org/article/956f8ce7865a4f00afbf7f5f15092502
Publikováno v:
Educación XX1, Vol 18, Iss 1, Pp 258-282 (2015)
El interés por la formación ciudadana en el marco del aprendizaje a lo largo de la vida es el eje central del estudio que pretende describir y conocer el desarrollo de la competencia social y cívica en el ámbito educativo. Un estudio delphi permi
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https://doaj.org/article/29efb98054234ce284c6820621160089
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 31, Iss 2, Pp 109-124 (2014)
Desde los enfoques de la educación a lo largo de la vida y de competencias básicas, pretendemos aproximarnos a las valoraciones que los docentes andaluces realizan sobre los procesos de colaboración educativa y su influencia en la formación socia
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https://doaj.org/article/40f5ca8b3ea54f2b9ed8ecad3e3ee6e2
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Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 22, Iss 2, Pp 85-110 (2011)
Let’s sense beforehand in this article a tour concerning the educational European policies that favors the development of a democratic citizenship. The aim that we chase is to understand the way in which nowadays it is being interpreted and stimula
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https://doaj.org/article/2e681d77a6684b988364b92d1d653918
Autor:
Cristóbal Ballesteros Regaña, Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Juan Antonio Morales Lozano
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 37, Pp 7-18 (2010)
El artículo que presentamos está basado en un estudio realizado con el objetivo de analizar el uso del eLearning en las diferentes universidades andaluzas a través de: medidas políticas para su incorporación, conocer los usos del profesorado y a
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https://doaj.org/article/bf003b25c5064bb7b6dda0cacf7a29eb
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 35, Pp 193-210 (2009)
El objetivo del estudio es mejorar la vida de estudiantes con asma y abordar su atención/tratamiento en centros educativos. Hemos elaborado un Programa de formación dirigido al profesorado de Educación Física en educación secundaria. Presentamos
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https://doaj.org/article/cdf3ffdc6e0848d7a12327f0f787adc7
Publikováno v:
Apertura, Vol 5, Iss 1 (2013)
El mundo globalizado en el estamos inmersos plantea retos y exigencias a los centros educativos. La participación y la colaboración surgen como desafíos cada vez más acuciantes en la sociedad actual, y el futuro de la educación pública está or
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https://doaj.org/article/b2c8f95664d14181b7ecc19c419ee232
Publikováno v:
Infancias Imágenes, Vol 9, Iss 1 (2010)
más relevantes del proyecto de investigación denomi- nado «Experiencias de educación para la ciudadanía en los centros educativos de Andalucía». Partiendo del análisis de los proyectos de innovación educativa aprobados por el gobierno de And
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https://doaj.org/article/00c0d0a0558b4e4fa7186a814b6432e7
Autor:
Juan Antonio Morales Lozano
Publikováno v:
Educar, Vol 38 (2006)
Que duda cabe del gran desarrollo de los procesos de Formación Profesional en las últimas décadas. Pero si este ha sido extenso y diverso, no lo ha sido tanto en unidad y coherencia. Las exigencias y demandas, y las oportunidades políticas y form
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https://doaj.org/article/7326bb4e7aa142e4bd1a03c49d999ee5