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Autor:
YOLANDA DÁVILA PONTÓN, XIMENA VELEZ CALVO, AMBAR CELLERI GOMEZ COELLO, JUAN AGUILERA MUÑOZ, VÍCTOR DIAZ-NARVÁEZ, ARACELIS CALZADILLA-NÚÑEZ, ALEJANDRO REYES-REYES, PILAR TORRES-MARTÍNEZ
Publikováno v:
Salud Uninorte, Vol 36, Iss 3, Pp 571-586 (2020)
Objetivo: Explorar la distribución de los niveles generales y particulares de empatia entre los diferentes estilos de funcionamiento familiar de los estudiantes de medicina de la Universidad del Azuay en la ciudad de Cuenca-Ecuador.Materiales y mét
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e506621203147f3abec44cc6de3153d
Autor:
Yolanda Davila Pontón, Vivian Alejandra Neira Molina, Juan Aguilera Muñoz, Fray Cleiton Martinez Reyes, Ximena Velez Calvo, Víctor Patricio Diaz-Narváez
Publikováno v:
Salud Uninorte, Vol 33, Iss 1, Pp 39-47 (2017)
Objetivo: Identificar el nivel de empatía en los estudiantes de medicina de la Universidad del Azuay. Materiales y métodos: Se realizó un estudio transversal. Los niveles de empatía de los estudiantes se midieron a través de la Escala de Empatí
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/433315ebceed413eb8cd70d27680f7a5
Autor:
Alejandro Reyes-Reyes, Yolanda Dávila Pontón, Juan Aguilera Muñoz, Ximena Vélez Calvo, Pilar Alejandra Torres-Martínez, Víctor Patricio Díaz-Narváez, Ambar Celleri Gomezcoello, Aracelis Calzadilla-Núñez
Publikováno v:
Salud Uninorte. 36:571-586
Objective: To explore the distribution of general and particular levels of empathy among the different family functioning styles of medical students of the University of Azuay in the city of Cuenca, Ecuador. Materials and methods: Exploratory and cro
Autor:
Ximena Vélez Calvo, Juan Aguilera Muñoz, Vivian Alejandra Neira Molina, Fray Cleiton Martinez Reyes, Víctor Patricio Díaz-Narváez, Yolanda Dávila Pontón
Publikováno v:
Revista Salud Uninorte, Volume: 33, Issue: 1, Pages: 39-47, Published: APR 2017
Resumen Objetivo: Identificar el nivel de empatia en los estudiantes de medicina de la Universidad del Azuay. Materiales y métodos: Se realizó un estudio transversal. Los niveles de empatía de los estudiantes se midieron a través de la Escala de
Autor:
Yolanda Dávila-Pontón, Alejandro Reyes-Reyes, Natalia Fortich-Mesa, Aracelis Calzadilla-Núñez, Juan Aguilera-Muñoz, Víctor Patricio Díaz-Narváez, Dilia Aparicio-Marenco
Publikováno v:
Archivos argentinos de pediatria. 115(6)
Empathy erosion may be defined as a sudden decline in the levels of empathy that occurs as of the third year of medical school and continues until the fifth year. According to some authors, this process is normal during medical training and may be co