Zobrazeno 1 - 10
of 47
pro vyhledávání: '"Juškevičienė, Anita"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Juškevičienė, Anita
Although in practice and in many sources of literature the need for the application of Web 2.0 tools in education is highlighted, however there is lack of clear methods how these tools could be applied in learning for a higher learning quality, and t
Externí odkaz:
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140430_132607-89122/DS.005.1.01.ETD
Autor:
Juškevičienė, Anita
Personalizuotos mokymosi aplinkos kūrimas parenkant besimokančiajam tinkamas internetines priemones yra sudėtingas ir aktualus šių dienų uždavinys. Dabartinis besimokantysis turėtų pats imtis iniciatyvos, būti atsakingas už mokymosi proces
Externí odkaz:
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140430_132556-54765/DS.005.0.01.ETD
Autor:
Juškevičienė, Anita
Klaviatūros protėvis yra rašomoji mašinėlė. Siekiant darbo našumo jos yra tobulinamos ir po truputį keičiamos. Daugelis valstybių turi savo klaviatūras, kurias sudaro atsižvelgiant į tam tikrus parametrus bei savo kalbos abėcėlės ypat
Externí odkaz:
http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20101125_190739-15337/DS.005.0.01.ETD
Publikováno v:
Education Sciences; Jul2024, Vol. 14 Issue 7, p780, 16p
Autor:
Juškevičienė, Anita
Publikováno v:
Informatics in Education - An International Journal. 19(1):33-50
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=840770
Publikováno v:
Informatics in Education - An International Journal. 17(1):21-44
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=645609
Publikováno v:
Informatics in Education - An International Journal. 17(2):265-284
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=708763
Publikováno v:
In Computers in Human Behavior October 2015 51 Part B:1380-1386
Autor:
Grigas, Gintautas, Juškevičienė, Anita
Publikováno v:
Santalka: Filologija, Edukologija / Coactivity: Philology, Educology. 23(2):81-91
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=304314