Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Juškevičienė, Agnė"'
Publikováno v:
Pedagogika / Pedagogy Studies. 149(1):53-81
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1117361
Autor:
Juškevičienė, Agnė
XXI a. iššūkiai - gilėjanti globalizacija, kultūrinė integracija bei ekonominė emigracija. Šie reiškiniai stipriai veikia ir Lietuvos gyvenimą, kurį pradėta sieti su ryšių Vakaruose stiprinimu, net tapatumo siekimu. Tai skatina domėtis
Externí odkaz:
http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100305_095446-15798/DS.005.0.01.ETD
Autor:
Poteliūnienė, Sniegina, Ustilaitė, Stasė, Sabaliauskas, Stanislav, Česnavičienė, Jūratė, Juškevičienė, Agnė
Publikováno v:
Pedagogika / Pedagogy Studies. 133(1):78-104
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=805945
Autor:
Lakkala, Suvi, Juškevičienė, Agnė, Česnavičienė, Jūratė, Poteliūnienė, Sniegina, Ustilaitė, Stasė, Uusiautti, Satu
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia. (43):37-56
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=854559
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia. (43):10-24
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=854556
Publikováno v:
Pedagogika, Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademija, 2023, t. 149, Nr. 1, p. 53-81
Pedagogika 2023, 149, 1, p. 53-81.
Pedagogika 2023, 149, 1, p. 53-81.
Viena pagrindinių mokytojo užduočių yra sukurti mokinius įtraukiančią ir jų mokymosi motyvaciją stiprinančią aplinką. Vienas iš būdų tam pasiekti yra mokymosi įprasminimas mokiniams. Tyrimu buvo siekta išsiaiškinti, kaip mokytojas k
Autor:
JUŠKEVIČIENĖ, AGNĖ1, GEGUŽIENĖ, VILMA1, KAMIENAS, EIMANTAS1, KARLAITĖ, DALIA1, ZINKEVIČIENĖ, NIJOLĖ1
Publikováno v:
Science & Processes of Education / Mokslas ir Edukaciniai Procesai. Jun2021, p5-21. 17p.
Autor:
SAMAŠONOK, KRISTINA1, JUŠKEVIČIENĖ, AGNĖ1
Publikováno v:
Science & Processes of Education / Mokslas ir Edukaciniai Procesai. Jun2020, Issue 1, p36-47. 12p.
Autor:
Juškevičienė, Agnė, Nedzinskaitė, Rasa
Publikováno v:
Pedagogika / Pedagogy Studies. (107):42-52
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=224064
Publikováno v:
Pedagogika / Pedagogy Studies. (103):7-14
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=105248