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Seminario de Trabajo Integrador Final es un espacio curricular que tiene como finalidad la orientación y seguimiento de un posible proyecto de Trabajo Integrador Final –TIF–. Es una materia de quinto año de la carrera de Psicología. Se ofrece
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http://revistatrazos.ucse.edu.ar/index.php/2017/12/14/estudio-descriptivo-retrospectivo-la-produccion-propuestas-trabajos-finales-grado-marco-la-asignatura-seminario-trabajo-integrador-final-carrera-psicol/
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El Cuestionario de Fallos de Memoria, fue construido para valorar la magnitud de los problemas de memoria secundarios al daño cerebral. Elaborado en Estados Unidos cuenta con una adaptación y revisión española. El interés por la construcción de
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http://revistatrazos.ucse.edu.ar/index.php/2017/10/03/estudio-psicometrico-parcial-del-cuestionario-fallos-memoria-la-vida-cotidiana-mfe-analisis-factorial-exploratorio/
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En la actualidad hay evidencia sobre que las QSM constituyen una causa frecuente de consulta neurológica, especialmente en jóvenes. Frente a esto se ha hipotetizado acerca de la relación entre las QSM y algunos factores asociados y se ha encontrad
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http://revistatrazos.ucse.edu.ar/index.php/2016/12/22/quejas-subjetivas-memoria-estres-percibido-estudio-correlacional-adultos-jovenes/
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La presente investigación se propuso explorar las quejas subjetivas de memoria de estudiantes universitarios de Santiago del Estero. Como objetivos específicos se planteó verificar si las quejas subjetivas de memoria se diferencian significativame
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http://revistatrazos.ucse.edu.ar/index.php/download/quejas-subjetivas-memoria-estudiantes-universitarios-resultados-preliminares/
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La presente investigación se propuso explorar las percepciones y vivencias de madres de bebés prematuros internados en la Unidad de Cuidados Neonatales de la Maternidad Dr. Faustino Herrera, de la ciudad de La Banda, Santiago del Estero, como así
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http://revistatrazos.ucse.edu.ar/index.php/2016/05/03/percepciones-vivencias-estrategias-afrontamiento-al-estres-madres-prematuros-internados/
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