Zobrazeno 1 - 10
of 1 123
pro vyhledávání: '"Joves"'
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 22 (2022)
L’arribada constant de joves migrants és una realitat a Espanya en general i a Barcelona en particular. Conèixer i entendre el procés migratori és, per tant, fonamental per a generar processos d’acolliment adequats que donin resposta a les ne
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ab8b3d0bcd61452793951fd4640933d5
Publikováno v:
Treballs de Sociolingüística Catalana, Iss 31 (2021)
Aquest article analitza la relació entre el coneixement de la llengua, l’ús lingüístic i el consum cultural en llengua catalana per part dels joves d’entre 15 i 29 anys residents a les Illes Balears. S’han pres com a base les dades proceden
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c1b6cdc5f555496bb68365aa8a3166d7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Melissa Schmidlin Roccatagliata, Marta Venceslao Pueyo, Omaira Beltrán Sánchez, Montserrat Freixa Niella, Angelina Sánchez Martí
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 18 (2020)
La pandèmia de la COVID-19 està funcionant com una lent d’augment que ens permet veure amb major claredat tant les debilitats del sistema públic de protecció social contemporani com la importància vital de les institucions i el col·lectiu de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/85000a1ab4cb4a499c17107f16423d5b
Autor:
Clàudia Bassaganya, Anna Viñas
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 17 (2020)
Dins el nostre eix cronològic apareix una marca amb el nom de 17A que tenyeix de noves tonalitats els mesos que continuaran i el treball que se’n derivarà a Ripoll i a la comarca del Ripollès. I és que d’alguna manera entre el blanc i el negr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/280e50567f504827b72d41a13d2bfba7
Autor:
Figueras Maz, Mònica, Arciniega Cáceres, Mittzy, Strecker, Tanja, Hansen, Nele, Narberhaus Martínez, Marta, Fernández Planells, Ariadna, 1983, Palacios Esparza, María José, Páez de la Torre, Sonia
Volem comprendre la forma en què dones joves, amb diferents perfils socioeconòmics que participen en grups culturals, incorporen el discurs feminista en diverses accions i com l’adapten tant a la quotidianitat com a les seves expressions cultural
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1610::a2561b44e8864e12c0374cb4d3e6696c
http://hdl.handle.net/10230/56698
http://hdl.handle.net/10230/56698
This editorial comment on 'Social cognition and mental health among children and youth' aims to provide a forum to improve research in this field and its contribution to health psychology, the understanding of risk and protective factors, and the exp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::de925b2bb080ec9a47caf84e85880b0b
http://hdl.handle.net/2445/200355
http://hdl.handle.net/2445/200355
Publikováno v:
Universitat Autònoma de Barcelona
La COVID-19 ha generat una crisi sanitària sense precedents que ha tingut un impacte en el benestar i la salut mental, especialment per a infants i joves, que han experimentat les condici-ons més estrictes de confinament a la llar. Utilitzant dues
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b8987ced0cc41ec8452f7a0d1d6dc28
http://hdl.handle.net/2445/193743
http://hdl.handle.net/2445/193743
Autor:
Baró, Mònica (Baró Llambias)
Publikováno v:
Métodos de informacion. 13:67-90
El artículo aborda la necesidad de una colección de libros informativos bien dotada en la biblioteca escolar, no solo por su valor de complemento de contenidos curriculares sino también por cuanto familiarizan al alumnado con distintos tipos de le