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pro vyhledávání: '"Jovem Aprendiz"'
Publikováno v:
Revista Principia, Vol 61, Iss 2, Pp 504-523 (2024)
Este estudo discute sobre a atuação do jovem aprendiz no mercado de trabalho, subsidiada pela Lei da Aprendizagem, nº 10.097/2000, como parte de uma política pública em benefício ao primeiro emprego, conciliando o trabalho com a educação. O o
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https://doaj.org/article/69016ec72b844cb8a67b88fcc031029e
Publikováno v:
Faces: Revista de Administração, Vol 22, Iss 4 (2024)
O objetivo geral deste trabalho foi analisar a influência do prazer e do sofrimento no trabalho nas atitudes retaliatórias e na retaliação efetiva de jovens aprendizes. Para tanto, foi conduzida uma pesquisa de natureza descritivo-explicativa e c
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https://doaj.org/article/9ead149dc5434710a50f6fe17aef102b
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 27, Iss 00 (2023)
O propósito do estudo foi examinar as ramificações de uma política pública no domínio da juventude em um sistema de formação profissional. Para essa finalidade, foi considerado o Programa de Aprendizagem Profissional, que foi implementado em
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https://doaj.org/article/8249bada359f46d5a3725831b943b8e2
Autor:
José Humberto da Silva
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 34 (2023)
Resumo Os trânsitos juvenis são significativos para pesquisar as reconfigurações que tomam corpo no mundo contemporâneo, em suas diversas esferas sociais. A juventude é o contingente social mais diretamente exposto aos dilemas de nossa sociedad
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https://doaj.org/article/ec3ebcf0098a4e8587901d5595bebcb7
Autor:
Daniel Machado da Conceição
Publikováno v:
CSOnline, Iss 35 (2022)
A sociedade industrial utilizou inúmeros dispositivos para criar um mundo novo. Um dos instrumentos utilizado como veículo para propagar a nova ideologia foram as histórias e contos infantis. Ao refletir sobre sua importância na formação de um
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https://doaj.org/article/7acd0c707dea429f8a60c67438347e41
Autor:
Marcela Cristina da Rocha
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 19, Iss 2, Pp 199-213 (2020)
O presente relato tem por objeto o curso de formação profissional jovem aprendiz de uma empresa qualificadora localizada em Porto Alegre, Rio Grande do Sul. O texto pensa a professora e suas potências, a partir de movimentos que habitam e preenche
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https://doaj.org/article/c5a9400d0f834cb7b1524694e8d78741
Publikováno v:
Psicología, Conocimiento y Sociedad, Vol 10, Iss 2, Pp 6-29 (2020)
Os altos índices de desemprego e rotatividade nas empresas juntamente com as novas configurações do trabalho apresentam desafios para a inserção do jovem no âmbito profissional. Nesse cenário, a motivação pode auxiliá-lo a obter uma carreir
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https://doaj.org/article/09ce7081d9124071a311d239516fc962
Publikováno v:
Boletim Técnico do Senac, Vol 47, Iss 2 (2022)
Os programas de aprendizagem profissional (Programa Jovem Aprendiz), no âmbito da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, têm sido implementados com cada vez mais frequência. Segundo Villar e Mourão (2018), esses prog
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https://doaj.org/article/739fc5081a6e4e79a90067e9aec0b617
Publikováno v:
Cadernos de Estudos Sociais, Vol 34, Iss 1, Pp 1-24 (2019)
Este trabalho pretende analisar parte do universo juvenil de Pelotas, no Rio Grande do Sul. Buscou-se compreender o processo de inserção profissional de jovens aprendizes no mercado de trabalho, especificamente em uma empresa do ramo de alimentos
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https://doaj.org/article/9ee0ee3633d249578fd246f2feb4bbd2
Publikováno v:
Licere, Vol 24, Iss 1 (2021)
Este artigo objetivou analisar as interfaces entre lazer e trabalho das jovens aprendizes do Programa Educação e Trabalho – PET. Por meio da aplicação de um questionário a 387 aprendizes foi possível constatar que as jovens dispõem de tempo
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https://doaj.org/article/e95ec603c6b340a18ad55c993fdf711f