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Akademický článek
Interactive virtual scenarios as a technological resource to improve musculoskeletal clinical reasoning skills of undergraduate physiotherapy students.
Autor: Torres, Gustavo, Villagrán, Ignacio, Fuentes, Javiera, Araya, Juan Pablo, Jouannet, Chantal, Fuentes-López, Eduardo
Publikováno v: Physiotherapy Theory & Practice; Aug2022, Vol. 38 Issue 8, p1016-1026, 11p, 1 Black and White Photograph, 2 Diagrams, 3 Charts, 3 Graphs
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Akademický článek
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Guia per a la formació de la competència investigadora
Autor: Payá Sánchez, Montserrat, Ayuste, Ana, Cano-Hila, Ana Belén, Gros Salvat, Begoña, Escofet Roig, Anna, Piqué Simón, Begoña, Rubio i Serrano, Laura, Sabariego Puig, Marta, Masgrau Juanola, Mariona, Sansalvador, Maria Teresa, Pérez, Judit Naira, Comas, Anna, Jouannet, Chantal
Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Podeu consultar la versió en castellà a: http://hdl.handle.net/2445/126263
La Guia per al desplegament de les competències de recerca és fruit del treball de l’equip del projecte 00037 Armif 2015 “Desenvolupament de competències de rece
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::21158cfe2111720d93fb862b916ebda0
http://hdl.handle.net/2445/126091
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Guía para la formación de la competencia investigadora
Autor: Payá Sánchez, Montserrat, Ayuste, Ana, Cano-Hila, Ana Belén, Gros Salvat, Begoña, Escofet Roig, Anna, Piqué Simón, Begoña, Rubio i Serrano, Laura, Sabariego Puig, Marta, Masgrau Juanola, Mariona, Sansalvador, Maria Teresa, Pérez, Judit Naira, Comas, Anna, Jouannet, Chantal
Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Podeu consultar la versió en català a: http://hdl.handle.net/2445/126091
La Guía para el desarrollo de las competencias de investigación es fruto del trabajo de equipo del proyecto 00037 Armif 2015 “Desarrollo de competencias de investigac
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::86b262718f17b7f92965f5796fbf5c5f
http://hdl.handle.net/2445/126263
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Evaluation of a service learning implementation pilot in the Professional Institute of Chile from the perspective of students, teachers and community partners
Autor: Rojas Zamorano, Álvaro, González Ferrari, María Soledad, Jouannet, Chantal
Publikováno v: RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; No 5 (2018); 87-103
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; No. 5 (2018); 87-103
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; Núm. 5 (2018); 87-103
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
In 2017, the Professional Institute of Chile, an institution of technical-professional higher education, implemented for the first time and in a pilot way the servicelearning methodology from a curricular perspective in five careers in its five face-
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::6e89b0b6fc62c2024ad2da17cb76d652
https://revistes.ub.edu/index.php/RIDAS/article/view/RIDAS2018.5.6
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Diseño de un modelo de institucionalización de la metodología de aprendizaje servicio en educación superior
Autor: Montalva, José Tomás, Ponce, Camila, Von Borries, Vincent, Jouannet, Chantal
Publikováno v: RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; Núm. 1 (2015)
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; No 1 (2015); 112-131
Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; No 1 (2015); 112-131
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; No 1 (2015); 112-131
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; No. 1 (2015); 112-131
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; Núm. 1 (2015); 112-131
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Una de las necesidades a las que deben responder las universidades actuales es la integración de la dimensión ética en la formación de estudiantes (Tuning América Latina, 2013). En esta línea, la UC, desde el año 2004, ha incorporado sistemát
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::83ffcfd4fafc721586d21e536cb1f01e
http://www.raco.cat/index.php/RIDAS/article/view/303659
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Modelo de implementación de Aprendizaje Servicio (A+S) en la UC: Una experiencia que impacta positivamente en la formación profesional integral
Autor: Jouannet, Chantal, Salas, María Helena, Contreras, María Antonieta
Publikováno v: Calidad en la educación, Issue: 39, Pages: 197-212, Published: DEC 2013
Este documento presenta a la comunidad académica la experiencia de la Pontificia Universidad Católica de Chile en la incorporación de la metodología de Aprendizaje Servicio (A+S). La descripción incluye una revisión de sus principales caracter
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::04db7f55ea9de016ffc880a731048f29
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652013000200007&lng=en&tlng=en
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ISUR:Un modelo de evaluación de Innovación Social Universitaria Responsable
Autor: Villa, Aurelia, Arnau, Enrique, Cabezas, Christian, Cancino, Rita, Lamarra, Norberto Fernández, Greising, Carolina, Guido, Elsiana, Jouannet, Chantal, Mora, Claudia Lucía, Morales, Mercedes, Orrellana, Oswaldo, Salazar, Carmen, Sánchez, Daniela, Sollís, Vera, Salazar, Milton, Villar, Javier, López, Ana Luisa
Publikováno v: Villa, A, Arnau, E, Cabezas, C, Cancino, R, Lamarra, N F, Greising, C, Guido, E, Jouannet, C, Mora, C L, Morales, M, Orrellana, O, Salazar, C, Sánchez, D, Sollís, V, Salazar, M, Villar, J & López, A L 2013, ISUR : Un modelo de evaluación de Innovación Social Universitaria Responsable . Universidad de Deusto, Bilbao, Spanien, Bilbao .
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b79a7dec7e64d144a3bb5c9b25eec7af
https://vbn.aau.dk/ws/files/194886135/ISUR_ESP_Tuning_AL_DIG1.pdf
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